ひとりひとりの親子の英語力と笑顔を育む
英語講師：遠藤さちです。
静岡県浜松市で活動しています。
自分も子どもも日本もアガル！
ママが英語を楽しんで
親子の英語力と幸福度を一緒に育む方法をお伝えしています。
子どものタイプってホントに色々です。
子育てや、子どもの成長、やる気の引き出し方など
講師である前に1人の親なので
そりゃあ勉強しました。
人間のタイプってある面からみるとだいだい2つにわけられるそうです
・マルチタイプ
・スペシャリストタイプ
マルチタイプの特徴
いろんなところに気が回る
注意力が散漫
スペシャリストタイプの特徴
熱中しやすいので、集中力が高い
代わりに冷めやすい
どっちが良い、有利とかではなく特徴なので、
その特徴を活かせるようにしていくことが必要だと思います。
自分の息子は、前者のマルチタイプ。
常に視野広く、いろんな情報をキャッチしていますが
反面
1つのことに没頭するってことがあまりないんです。
学校の中でのことなど、息子はかなり正確に伝えてくれます。
一方で
子どもに何を聞いても「わかんない」
で、一切学校の中の出来事が見えない
というママもいるので
息子の特徴はすごいなと思う時もあるんですが…
親って、隣の芝生は青く見えるもんですよね。
今日はそんな気持ちから生まれた親として注意したい発言です。
誰でも、比べられたらいやだよね…
昨日まで、息子は冬休みで
提出が任意の”絵の課題”をしていたんですが
まぁ、集中しないこと。
（結局、完成できずに終わりました）
確かに、絵を描くのはそんなに得意な方じゃないです
けど、何か一つ書いたらマンガを読む。
Youtube見る・・・・
と中断が多い。
対して、正月に会った2つ年下の従弟は
恐らくスペシャリストタイプ。
そして、絵を描くのも好き。
絵を描きたくなったら、自分で神とペンを持ち
そこから"ZONE"に入り、周りがどんなに騒がしくっても
描き終わるまで集中して描いてました。
その子のママとしては、
「1度こうなると、何言っても聞こえないからイライラする」
と言っていたんですが
私から見ると羨ましい限り。
この集中力！
うちの子にはない！
で、なかなか宿題がすすまない息子に
言っちゃったんですよね…つい。
「この前、○○ちゃんの集中力見た？
あれくらい集中できないの？
1つ書いては休み、1つ書いては休み
そんなんじゃ終わらないでしょ？」
言った後に、大後悔です。
自分ごとに置き換えてみる
もし、自分だったらどうでしょう？
「この前の、○○さんのお母さん見た？
3人も子ども居て、フルタイムで働いているのに
栄養バランスもしっかりとれた食事も用意して。
あーなれないの？」
はい、なれません。
「なんでいつもこんなに家が散らかってるんだよ？
○○さんちはいつもキレイにしてるじゃないか？
それができない？」
はい、できません。
こんな言われ方したって、
「よし、頑張るぞ！」
とは、到底思いませんよね～。
実際、従弟の集中力と比べられた息子は
その場では悔し涙を流し
昨日の夜は
「ぼくは、一気に描きたくないからこれでいい」
と言ってました。
わたし、何がしたくて比べちゃったんですかねぇ…？
理解したうえで特徴にあった声掛けを心がける！
・マルチタイプ
・スペシャリストタイプ
それぞれにはもっと特徴があります。
どっちが良い、悪いじゃなくって
タイプを理解したうえで、その子に合った声掛けや
やる気の引き出し方がある
ということ。
これって、子育ての場面だけじゃなくって
レッスンでも一緒。
私が少人数制をとっているのは
個人個人のペースや特徴にあったレッスンをしたいから。
そのうえで、
子育て中のママに
「出掛けてみて、この先生に習えてよかった」
そんなレッスンをご提供するよう心掛けています。
今年も
おひとりおひとりの笑顔と英語力を育むために
日々邁進して参ります。
よろしくお願いいたします。
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それぞれの親子の英語力と笑顔を育む
講師 遠藤さち
浜松市、中区、東区、西区、南区、北区、浜北区、天竜区以外にも、磐田市や袋井市、湖西市の方からもお問合せをいただくようになりました。 ありがとうございます。