アニョハセヨ☺︎︎
不登校の心配が信頼に変わる！
「聞く」を伝える谷川 明子です！
聞き方を変えたら「消えたい」が「生きる！」に変わった！
娘は不登校→海外高校留学へ
韓国ソウルと名古屋を3年間ワッタガッタ（行ったり来たり）しながら築いた親子の信頼関係の土台。
不登校2代母娘、不登校の先にあるものを支える「聞く」のチカラを講座でお伝えしています。
私のプロフィール👈
以前の私は、娘の言葉を聞くのが怖い時期がありました。
「死にたい」
「消えたい」
その言葉を聞いた瞬間、胸がぎゅっと締めつけられるようで、どう受け止めたらいいのか分かりませんでした。
親として、平気でいられるはずがない。
お願いだから、そんなこと言わないで！
なんとか元気になってほしい。
前を向いてほしい。
苦しみから抜け出してほしい。
でも、どれだけ願っても、代わってあげることはできませんでした。
そんな中で出会ったのが【聞く】でした。
最初は正直、「ただ聞くことで変化ってあるのだろうか」と思っていました。
でも実際にやってみると、それまでの“聞く”とはまったく違うものでした。
「そうか」
「そうだったんだね」
「そう思っているんだね」
ただ答えを返すのではなく、評価せず、急かさず、そのまま受け止める。
それを続けていくうちに、少しずつ娘の表情が変わっていきました。
そしてあるとき気づきました。
どうしても聞きたくなかった言葉が、少しずつ怖くなくなっていることに。
あれほど重たく感じていた「死にたい」「消えたい」という言葉も、今では「どんとこい」と思えるようになっていました。
さらに変化は続きました。
娘は自分の気持ちだけでなく、少しずつ“未来の話”をするようになっていきました。
「どうせ無理」ではなく、「こうしてみたい」と言葉が変わっていったのです。
子どもが元気をなくしている姿を見るのは、本当にしんどいことです。
頭では「これは子どもの課題だ」と分かっていても、何もできない無力感に押しつぶされそうになることがあります。
でも、その中でも“できること”はありました。
それが「聞く」という関わり方でした。
親子関係の中で起きた変化は、私自身だけではありません。
講座の中でも、同じように「聞く」を実践することで関係が変わっていく受講生さんたちを、何度も見てきました。
特別な才能や、正しい答えが必要だったわけではなく、ただ“聞き方”が変わることで、関係が少しずつ動き出していく。
その変化を目の前で何度も見せてもらってきました。
「聞く」があってよかった。
今は心からそう思います。
もし同じように、子どもとの関係に悩んでいる方がいるなら、“解決すること”ではなく、“聞くこと”から始まる変化もあることを、どこかで知ってもらえたらと思います。
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