こんにちは。勉強のケアレスミスをなくす 学研教室講師&すごろくインストラクターの中村千春です。
学習指導中、こんなふうに聞かれることがあります。
「先生！この問題って、たし算？ひき算？」
おうちでも、お子さんに聞かれたことはありませんか？
ここで、素直に「ひき算だよ」なあんて、答えてはいけません！！
たし算か、ひき算かと聞いてくるお子さんは、だいたい「せっかちさん」です。
いち早く正解が知りたい！
考える時間が、モッタイナイ！
わかんないから、聞いちゃえ！
教えてもらえたら、ラッキー♪
生徒さんの脳内をのぞくと、こんな感じだと、思われます。
問題を早く解けたら、気持ちいいし、嬉しいですよね＾＾
でも、AIが急速に発達しているこの時代。
コンピューターとスピード勝負して、勝てるはずがありません。
人間だから、できること。
それは。。。
考えること です。
だから、算数の問題が、たし算なのか、ひき算なのか、考えることが重要なのです！！
ですから、「この問題は、たし算？ ひき算？」と聞かれたら、
「どっちだと思う？」と、質問返ししてみてください。
お子さんなりに、考えたところまででOK！
説明してもらいましょう。
この時の注意点が、一つあります。
全くわからない時は、「わからない」と言ってもOK！と伝えておくこと。
わからないと言ったら、怒られるという経験をしたら、次から、わからないことをかくすようになってしまいます。
小学校高学年で、算数が苦手でと言って来室されるお子さん。
苦手の原因が、ひき算の学び残しだったりするんですよ。
お子さんの学力を伸ばすコツは、お子さんが話しやすい雰囲気を作ること。
すごろくノート術を使うと、お子さんの話をスルスル聴けるようになりますよ＾＾
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