前回、お寄せ頂いたご感想、小学生の集中力と下のお子さんが小さい場合の対処法について、私なりの回答をさせていただきました。
さらに、お返事をいただきました！（現在、メルマガ休止中です。ごめんなさい。）
素敵な回答ありがとうございました。
「今日はここまでね」の所は、まさにその通り！
やる量が多かったんですね～
～中略～
忘れてました、子供の集中力の限界を！
幼児の弟には分量を決めてなく、小学生の兄には「ここまでやる」と決めていた私ですが、時間で区切ってあげるといいですね。
時間がなくどうしてもやらなきゃいけない時は、私が楽しく盛り上げながら、一緒に漢字を書き、算盤をはじき、宿題を謎解きする！
子供は遊びの天才を逆手に取れればいいなぁ
たくさんの気づきをありがとうございました。
「今日はここまでね」の所は、まさにその通り！
やる量が多かったんですね～
～中略～
忘れてました、子供の集中力の限界を！
幼児の弟には分量を決めてなく、小学生の兄には「ここまでやる」と決めていた私ですが、時間で区切ってあげるといいですね。
時間がなくどうしてもやらなきゃいけない時は、私が楽しく盛り上げながら、一緒に漢字を書き、算盤をはじき、宿題を謎解きする！
子供は遊びの天才を逆手に取れればいいなぁ
たくさんの気づきをありがとうございました。
いえいえ、こちらこそ、メルマガからたくさんのコトを受取ってくださって、ありがとうございます(*≧∇≦)
同じプリント1枚でも、内容が、得意分野か、不得意分野なのかで、子どもの負担感は、大きく違います。
お子さんの様子を見ながら、ドンドン進めていくか、1問ずつ進めていくか、調整してみて下さいね。
【家庭学習カウンセラー・中村千春：Study Kanna】
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