今回は「人のやる気を奪う方法」について
書かせていただきます。
どうやったら
人のやる気って奪えると思いますか？
すみません。。
おかしな質問ですね（汗）。
でも、
これが分かると
結構いいことがあるのです。
なぜなら、
人は無意識に、自分や他人の
「やる気を奪っていることがある」からです。
今回は
「人のやる気を奪う」
ちょっと意外な方法を紹介します。
まず、
「やる気のもと」について考えてみましょう。
行動を起こす場合、
人は必ず「報酬（ご褒美）」を求めています。
物質的なものにしても
精神的なものにしても
必ず「報酬」を求めています。
そして、この「報酬」は
主に２つに分けることができます。
『内的な報酬』と「外的な報酬」です。
『内的な報酬』というのは
"それをすること『自体』から得られる報酬"です。
例えば
・仕事をすること自体の『楽しさ』
・親切をすること自体の『喜び』
・勉強すること自体の『ワクワク感』
などがそうです。
これに対して
「外的な報酬」というのは
"それをすること「以外」から得られる報酬"です。
例えば
・仕事をすることによって得られる「給料」
・親切をすることによって得られる「感謝」
・勉強することで得られる「点数アップ」
などがそうです。
このように
報酬は
『内的な報酬』と「外的な報酬」の
２つに分けることができるのです。
さて、
今回お伝えしたい
「人のやる気を奪う方法」。
それは、
"「外的な報酬」を与え続けること"
です。
"「外的な報酬」を与え続ける"ことで、
人のやる気を奪うことができるのです。
どういうことか？
『"人を伸ばす力―内発と自律のすすめ"
エドワード・L. デシリチャード フラスト著』
という本に
次のような
実験が紹介されています。
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まず、
「パズルが大好きな子供たち」を
２つのグループＡ、Ｂに分けます。
グループＡには
そのまま楽しくパズルを続けてもらい、
グループＢには
問題を解き終わるごとに「報酬」として1ドルを与える。
これを一定期間
繰り返しました。
その後、
グループＢの子供たちに
「1ドルの報酬」を与えるのをやめました。
すると、
どうなったと思いますか？
"グループＢのほとんどの子が
パズルをしなくなった"のです。
..............................
この実験から言えること。
それは、
それまで「パズル自体」を楽しんでいた子供が、
「外的な報酬」を得ることによって
パズルを「お金を得るための作業」と
とらえるようになってしまったということです。
その結果、
"ほとんどの子がパズルをしなくなった"
のです。
「外的な報酬」には
「内的な報酬の喜びを忘れさせてしまう効果」があるのです。
これは
「外的な報酬」の
とても『恐ろしい副作用』です。
そして、
この副作用が
「人のやる気を奪うこと」に
つながるのです。
・給料が下がると仕事のやる気が無くなる
・相手から感謝されないと、やる気が無くなる
・点数が下がると勉強したくなくなる
これらも全て
「外的な報酬の副作用」で
やる気をなくす
典型的なパターンです。
もちろん、
「外的な報酬を求めること」は
決して悪いことではありません。
ただ、
この「副作用」には
しっかりと対処する必要があります。
そうでないと
グループＢの子供たちのように、
知らず知らずのうちに
やる気が奪われてしまうからです。
例えば、
僕の経験上、
勉強のやる気がない子供ほど、
点数が上がるたびに
親から「ご褒美のおもちゃ」を買ってもらっています。
仕事に対するやる気が
下がっているときほど、
結果ばかり気にしています。
でも、これらの
「副作用」には
対処法があります。
対処法はシンプルです。
『内的な報酬を
意識的に受け取ること』です。
・仕事をすること自体の喜び、
・人に親切にすること自体の喜び、
・勉強すること自体の喜び。
ときには
それらを意識的に受け取ることが
必要です。
『内的な報酬』さえ得られれば
お金をもらえなくてもパズルを楽しむ子供たちのように、
やる気を維持することができます。
「外的な報酬」にとらわれすぎて
『内的な報酬を受け取ること』を忘れてしまわないように、
ときどき
"今やっていること『自体』の喜び"を確認してみましょう。
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Work is a great place to express joy.
Chris Clarke-Epstein
仕事こそが喜びを表現する最高の場所だ。
クリス・クラルケ-エプシュタイン
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