オンライン授業で中学校の不登校が改善

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今日お届けするのは、不登校に関する記事です。

素晴らしい取り組みですね。

今の不登校はかなり複雑化しており、単純に再登校を目指すのが正解とも限りません。

しかし、本来なら通えていたはずの子供が復帰できるのだとしたら、それはとても有意義なことです。

特に最近多い「周りの目が気になって不登校になる生徒」に対しては、有効な対策になりそうですね。

ただ一方で、本来なら登校できていたはずの生徒が、オンライン授業があるならそれでいいやとなるなど、不登校を促進してしまう側面も一部ではあるようです。

もちろん、オンライン授業で単位が認められるようになれば、それを理由に授業をサボる生徒も出るでしょうから、必ずしも良いことばかりではないでしょう。

不登校の改善効果と、逆の促進効果とが、それぞれどれくらいあって、どちらのほうが効果が大きいのかは、正確な調査を期待したいですね。

合わせて、新たに生まれる負の側面にどう対応するかについても、今後の課題となってきそうです。

VR空間とアバターなどを使ってコミュニケーションの機会を担保したり、通信制高校やフリースクールのノウハウを取り入れたりなど、いろいろな形が生まれていってくれると良いですね。

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