ひよこぶた様から、メールセミナー「反抗期の対応法」のご感想をお寄せいただきました。
大切にお読みいただきまして、誠にありがとうございます。
こちらで、ご紹介と御返事をさせていただきますね。
いつもメールセミナーを読ませて頂いております。ありがとうございます。
中2男子、小6女子がおります。思春期に入り、反抗期の子供の心理というものが、とてもわかりやすく書かれていました。自分が子供の頃の気持ちは、出来事は覚えていても、心理のようなものはあまり覚えていません。
今反抗期に差し掛かった子供に対しても、ホルモンのバランスでムカムカするんだろうと言う程度にしか捉えていませんでしたが、先生のメールセミナーを読みますと、ものすごく納得しましたし、スッと心に入って来ました。
今まで、一生懸命子育てをして来たつもりですが、後悔も沢山ありました。子供が心配なのもありますし、私が言ったとおりにさせた方が楽なのもあり、「支配」をずっとして来てしまいました。そのせいもあって、上の子は素直で優しい子ですが、自分で物事を判断するのが苦手です。今でも、とりあえず色々と聞いて来るクセになってしまっています。
まず、支配をやめようと思います。子供が迷った時には一緒に考えたり、自分の考えを話してもらって、徐々に自分で考えられる子になっていって欲しいです。
勉強の事も気になる事は沢山ありますが、まずはここからです。今は横に立っていますが、段々と後ろに立っていけるように。
これからもよろしくお願いいたします。
こちらこそ、いつもお読みいただき誠にありがとうございます。
おっしゃるように、「自分が子供の頃の気持ち」はどうしても薄れていってしまうものですよね。それに、幼少期と思春期（反抗期）では、心理状態も大きく異なるわけで、幼少期の子供たちと深く接してきた親の立場だからこそ、この時期の子供たちの心理を掴むのは、本当に大変なことです。そうした中、「ものすごく納得しましたし、スッと心に入って来ました」とのお言葉をいただき、私としても誠に幸いです。
教育や子育ては、その時その時でどれだけ頑張ったつもりでも、どうしても後悔がつきものですよね。教師として生徒たちに関わる場合もそうですが、親御さんの立場であればなおさらです。
ただ、手抜きや放置などのいい加減な関わり方をしてきたのでさえ無ければ、悪かった点だけでなく良かった点も必ずあるはずで、セミナー内でもお伝えしたとおり、そこにあるのは偏りだけです。だからこそ、「支配」をしてきたことで得られた力もあったはずで、必ずしも悪かったことばかりでは無いでしょう。
しかし、それによって失われる力もあるのも事実ですから、そういったところを、気づくことのできた今からバランスをとっていくことができれば、長い目で後から振り返ってみれば「よかった」と思える教育・子育てができるはずです。
そういう意味で、上のお子さんは主体性や思考力の面で「支配」の悪い面が出てきているようですから、そこをいったん手放すことができると良いですね。
ただし、いきなり丸腰で荒野に放り出すようなことをするのではなく、書かれておられるとおり、「子供が迷った時には一緒に考えたり、自分の考えを話してもらって、徐々に自分で考えられる子になっていって欲しいです」という、段階を踏んだ関わりがとても大切です。
そこに気づかれているのは本当に素晴らしいことですから、ぜひこれから続けていってあげてくださいませ。何より、そうした関わりこそが、学習面でも大きくプラスになっていきますから。
メールセミナーから上手に学んでいただけているようで、作成者としても嬉しい限りです。適切な距離感、適切な立ち位置で関われる日々に向けて、こちらこそ今後ともよろしくお願いいたします。
今回、ご感想をお寄せいただいたメールセミナーはこちらです。
「反抗期の対応法 ～中学生の子を持つ親の心得～」
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