５６分。残業して帰宅したので時間はこの程度だったが、結構密度は高かったと思う。
昨日はしなかったのでまずは『シリウス』の復習。左ページを５０単元ほど音読しながら進める。前回の復習からまだそう間が空いていないのと、前回は暗唱しながら進めたためにそれなりに英文が頭の中に残っている。なので、さらっと解いても正答率もそこそこに良い。前に終えた『シリウスジュニア』もたまには復習で音読しようと思う。こちらはもう穴埋めの問題文に全て答えを書き込んでしまったのだが、それでもその文を読み込むことで言い回しや単語動詞の繋がりに慣れることが出来るだろうし。そもそも大学入試の穴埋め問題に出されるような文なのだから、英語の知識として常識なものか、ちょっと盲点をついてくるようなもののはずだ。であれば、それを繰り返し読み込むことで得られるものも大きいだろう。
「学問と思うな、スポーツと思え。語学は反復練習だ」などと自分に言い聞かせたくなってきた。慣れだ、慣れ。こう聞こえたら、こういう意味。こういう言い回しには、こう答える。こう言いたい時にはこの表現を使う。この動詞にはこの前置詞がくっつく。この動詞の目的語にはthat節はこない、等々。何度も何度も繰り返すしかない。そして、その繰り返しも黙読よりは音読がいい。早口言葉をなめらかに言うには、何度も繰り返し練習するしかない。それと同じ。日本語だってそうなのだ、英語を使用する環境で生まれ育った訳でもない自分が、英語の音読の際に口が上手く回るはずもない。発音だって、上手い訳でもない。ちょっとそれっぽく発音できる単語やフレーズもあるけれど、だいたいはまぁ、バリバリのカタカナ英語だ。それでも、何度も練習だ。声を出して、なりきって、強弱をつけて言ってみる、発音してみる、（出来れば）録音してそれを聞いてみる。何度も言っているうちにそのフレーズを覚える、口も動くようになる、血肉になるのだ。
そんなわけで（？）続いてラジオ英会話の復習。新しい所へは進めなかったけれど、４、５月号を二度づつ音読。車の中でも５月号の後半部分のCDを聞き始めた。まだほとんどわからなくて焦るが、これがテキストを使って学習したのちには、全て自分の知識として表現がまた増すのだと思えば、嬉しくもなってくる。そう思って聞いている。
昨日はしなかったのでまずは『シリウス』の復習。左ページを５０単元ほど音読しながら進める。前回の復習からまだそう間が空いていないのと、前回は暗唱しながら進めたためにそれなりに英文が頭の中に残っている。なので、さらっと解いても正答率もそこそこに良い。前に終えた『シリウスジュニア』もたまには復習で音読しようと思う。こちらはもう穴埋めの問題文に全て答えを書き込んでしまったのだが、それでもその文を読み込むことで言い回しや単語動詞の繋がりに慣れることが出来るだろうし。そもそも大学入試の穴埋め問題に出されるような文なのだから、英語の知識として常識なものか、ちょっと盲点をついてくるようなもののはずだ。であれば、それを繰り返し読み込むことで得られるものも大きいだろう。
「学問と思うな、スポーツと思え。語学は反復練習だ」などと自分に言い聞かせたくなってきた。慣れだ、慣れ。こう聞こえたら、こういう意味。こういう言い回しには、こう答える。こう言いたい時にはこの表現を使う。この動詞にはこの前置詞がくっつく。この動詞の目的語にはthat節はこない、等々。何度も何度も繰り返すしかない。そして、その繰り返しも黙読よりは音読がいい。早口言葉をなめらかに言うには、何度も繰り返し練習するしかない。それと同じ。日本語だってそうなのだ、英語を使用する環境で生まれ育った訳でもない自分が、英語の音読の際に口が上手く回るはずもない。発音だって、上手い訳でもない。ちょっとそれっぽく発音できる単語やフレーズもあるけれど、だいたいはまぁ、バリバリのカタカナ英語だ。それでも、何度も練習だ。声を出して、なりきって、強弱をつけて言ってみる、発音してみる、（出来れば）録音してそれを聞いてみる。何度も言っているうちにそのフレーズを覚える、口も動くようになる、血肉になるのだ。
そんなわけで（？）続いてラジオ英会話の復習。新しい所へは進めなかったけれど、４、５月号を二度づつ音読。車の中でも５月号の後半部分のCDを聞き始めた。まだほとんどわからなくて焦るが、これがテキストを使って学習したのちには、全て自分の知識として表現がまた増すのだと思えば、嬉しくもなってくる。そう思って聞いている。
もうなんだか、あと何日とかどうでもよくなってきましたが、ブログの題名でもあるので一応カウントし続けています。
４７分。ラジオ英会話をひとつ進めたあと、最初から音読して復習したのみ。新しく進めたのは数日ぶりだったが、また新しい表現を手に入れてとても嬉しい。これ、ホントに始めて良かった。もちろん他にも沢山会話本はあるけれど、自分にはラジオ英会話はピッタリのようだ。ただ、完結するのに一年かかるのは長すぎる気もするけれど、そもそも一年後には今よりもっと英語を使えるようになっているだろうし（というか、なっていなければならんでしょ）、そうなったら知らない部分のみを補うように使って行けばいいだろう。
ちなみに今日覚えた表現は、「残念ながら、ほこりをかぶったままだけれど」「ついつい買ってしまいました」「高い授業料を払わされました」などなど。このままでは使えないものでも、ちょっと単語を入れ替えたりすれば色々と応用できるので、あとは自分で調理していけばよい。料理のための素材をあれこれと仕入れているような感じか。よく、This is a pen. が日本の英語教育のダメさ加減を表すものとして引き合いに出されるが、私はそうは思わない。「This is a pen. なんて習っても、こんなことを言う場面なんてないし、実用的じゃないぞ」と言われて久しいが、こういう人は、This is a pen. がいつまでもThis is a pen. 止りなのではないだろうか。そこから始めて「これはペンです」「それは机です」「これは私のカバンです」「あれは私の友達の家です」「あれは誰の車ですか」「この傘は誰のだか知っていますか」…と表現の幅を広げていけばいいだけのことだ。This is a pen. はあくまでもその取っ掛かりに過ぎない。
だいたい、This is a pen. で始まったというその英語の教科書を一体どこまで暗記しているのだろうか。最初から最後まで通して覚えているのでしょうか。
明日もラジオ英会話をひとつ進めて更に復習、それから『シリウス』の復習も進めるつもり。車の中で聞くCDも、今までは５月号の前半のものだったけれど、後半のもの（ひと月で二枚組です）にしよう。ToDoリストじゃないけど、こうして書いておくとやりやすいことがわかった。
４７分。ラジオ英会話をひとつ進めたあと、最初から音読して復習したのみ。新しく進めたのは数日ぶりだったが、また新しい表現を手に入れてとても嬉しい。これ、ホントに始めて良かった。もちろん他にも沢山会話本はあるけれど、自分にはラジオ英会話はピッタリのようだ。ただ、完結するのに一年かかるのは長すぎる気もするけれど、そもそも一年後には今よりもっと英語を使えるようになっているだろうし（というか、なっていなければならんでしょ）、そうなったら知らない部分のみを補うように使って行けばいいだろう。
ちなみに今日覚えた表現は、「残念ながら、ほこりをかぶったままだけれど」「ついつい買ってしまいました」「高い授業料を払わされました」などなど。このままでは使えないものでも、ちょっと単語を入れ替えたりすれば色々と応用できるので、あとは自分で調理していけばよい。料理のための素材をあれこれと仕入れているような感じか。よく、This is a pen. が日本の英語教育のダメさ加減を表すものとして引き合いに出されるが、私はそうは思わない。「This is a pen. なんて習っても、こんなことを言う場面なんてないし、実用的じゃないぞ」と言われて久しいが、こういう人は、This is a pen. がいつまでもThis is a pen. 止りなのではないだろうか。そこから始めて「これはペンです」「それは机です」「これは私のカバンです」「あれは私の友達の家です」「あれは誰の車ですか」「この傘は誰のだか知っていますか」…と表現の幅を広げていけばいいだけのことだ。This is a pen. はあくまでもその取っ掛かりに過ぎない。
だいたい、This is a pen. で始まったというその英語の教科書を一体どこまで暗記しているのだろうか。最初から最後まで通して覚えているのでしょうか。
明日もラジオ英会話をひとつ進めて更に復習、それから『シリウス』の復習も進めるつもり。車の中で聞くCDも、今までは５月号の前半のものだったけれど、後半のもの（ひと月で二枚組です）にしよう。ToDoリストじゃないけど、こうして書いておくとやりやすいことがわかった。
３時間４５分。
例によって縁側で雨の音を聞きながら、英語をやった。『シリウス』の左ページを終えて、復習に入った。問題文をさっと見て解けなかったらすぐに答えをみて音読を数回、という方法で進める。もう明らかに知っているものにバツ印を書いて復習から外すのも『シリウスジュニア』の時と同様だ。取り合えず今回の復習では暗唱はせずに文を見ながら音読をする。早く最後まで終えるためだ。そして次の復習の時には例文を暗唱していこうと思う。分量あるから時間かかりそうだなあ。例文を読む時に、声に出すのと出さないのとでは、定着率が全く異なる。黙読しただけでは中々頭に入って来ない言い回しも、音読することでとてもよく覚えられる。それに、口の動かし方の練習にもなる。というか、語学はこの口の動かし方に慣れるための反復練習だと割り切って取り組んでもいいのでは、と思うくらいだ。
そしてラジオ英会話は、最後に音読をしたのみ。４月号を二回繰り返して読んだが、１０分もかからなかった。これならもっと何度も繰り返したら読み直そう。５月号はまだ半分残っているのだが、明日から６月分の放送が始まってしまう。でも、全然焦っていない。自分のペースでやっても追いつくことは分かっているから。この週末は『シリウス』ばかりでひとつも覚えなかったけれど、また明日からひとつひとつ進めていきます。英語を聞く方も車の中でだけで、不足気味。手を動かして書くのもこの週末にはしなかった。文法と口語表現の学習で進めているが、考えると色々と偏っているもんだ。単語増強はまだ後でいいとしても、もう少し幅を広げて学習を進めていこう。
明日は『シリウス』の復習とラジオ英会話の次のセンテンスを覚えよう。
例によって縁側で雨の音を聞きながら、英語をやった。『シリウス』の左ページを終えて、復習に入った。問題文をさっと見て解けなかったらすぐに答えをみて音読を数回、という方法で進める。もう明らかに知っているものにバツ印を書いて復習から外すのも『シリウスジュニア』の時と同様だ。取り合えず今回の復習では暗唱はせずに文を見ながら音読をする。早く最後まで終えるためだ。そして次の復習の時には例文を暗唱していこうと思う。分量あるから時間かかりそうだなあ。例文を読む時に、声に出すのと出さないのとでは、定着率が全く異なる。黙読しただけでは中々頭に入って来ない言い回しも、音読することでとてもよく覚えられる。それに、口の動かし方の練習にもなる。というか、語学はこの口の動かし方に慣れるための反復練習だと割り切って取り組んでもいいのでは、と思うくらいだ。
そしてラジオ英会話は、最後に音読をしたのみ。４月号を二回繰り返して読んだが、１０分もかからなかった。これならもっと何度も繰り返したら読み直そう。５月号はまだ半分残っているのだが、明日から６月分の放送が始まってしまう。でも、全然焦っていない。自分のペースでやっても追いつくことは分かっているから。この週末は『シリウス』ばかりでひとつも覚えなかったけれど、また明日からひとつひとつ進めていきます。英語を聞く方も車の中でだけで、不足気味。手を動かして書くのもこの週末にはしなかった。文法と口語表現の学習で進めているが、考えると色々と偏っているもんだ。単語増強はまだ後でいいとしても、もう少し幅を広げて学習を進めていこう。
明日は『シリウス』の復習とラジオ英会話の次のセンテンスを覚えよう。
２時間３４分。
週末はいつものように、お気に入りの自宅縁側に新聞・iPhone・英語の教材等を持っていき、交互にのんびりと読み出す。Twitterのタイムラインを追いかけたり新聞を読んだり、そして一息ついて英語に取り掛かるのだ。今日は英語開始が遅かった。理由は、昨日購入してきた本を読み始めてしまったから。そして午後には読み終えた。読んだのは『「知」の十字路 明治学院大学国際学部付属研究所公開セミナー3』原武史編 河出書房新社。対談形式の本だが、目当てのゲストのものよりも、気にも留めていなかった人の話しの方がずっと面白かったり、意外な発見が多数あって読んでよかった。感想はまた後日。
さて、英語はというと『シリウス』のみ。新規に進めて、更に復習もそこまで追いつかせた。やはり、記憶も新たな時に素早く復習をするのがいいらしい。軽く解きながら答えを見て数回音読をするのだが、かなりの正答率である。明日には左ページを終えられそうだ。もう何回か左ページのみ復習をしてから右ページへ。そちらの方が分量が数倍ある。でも、それを終えればかなりの文法のパターンを頭にストックさせる事ができそうで、それを考えるとちょっと嬉しい気もする。量が多いと言っても、新しい文法事項はほとんど出て来ないだろうし、今まで学んだ知識に上塗りして確固たるものにしていくだけだろう。これも、淡々と進めていくのみだ。
今日はそんなところです。
週末はいつものように、お気に入りの自宅縁側に新聞・iPhone・英語の教材等を持っていき、交互にのんびりと読み出す。Twitterのタイムラインを追いかけたり新聞を読んだり、そして一息ついて英語に取り掛かるのだ。今日は英語開始が遅かった。理由は、昨日購入してきた本を読み始めてしまったから。そして午後には読み終えた。読んだのは『「知」の十字路 明治学院大学国際学部付属研究所公開セミナー3』原武史編 河出書房新社。対談形式の本だが、目当てのゲストのものよりも、気にも留めていなかった人の話しの方がずっと面白かったり、意外な発見が多数あって読んでよかった。感想はまた後日。
さて、英語はというと『シリウス』のみ。新規に進めて、更に復習もそこまで追いつかせた。やはり、記憶も新たな時に素早く復習をするのがいいらしい。軽く解きながら答えを見て数回音読をするのだが、かなりの正答率である。明日には左ページを終えられそうだ。もう何回か左ページのみ復習をしてから右ページへ。そちらの方が分量が数倍ある。でも、それを終えればかなりの文法のパターンを頭にストックさせる事ができそうで、それを考えるとちょっと嬉しい気もする。量が多いと言っても、新しい文法事項はほとんど出て来ないだろうし、今まで学んだ知識に上塗りして確固たるものにしていくだけだろう。これも、淡々と進めていくのみだ。
今日はそんなところです。