次は、草木染めです。
今回、宮城県より工房虹波さんを講師として招き、
指導していただきました。
↓まずは、染料となるクルミの葉っぱを摘み取ります。
↓クルミの葉っぱを煮込みます。
↓葉っぱを煮込んでいる間に、
無地の手ぬぐいに輪ゴムを巻きつけます。
↓その手ぬぐいを、クルミ汁に漬け込みます。
↓次に、手ぬぐいを色止め剤に移し変えます。
↓それから、水で洗い、すぐに持って帰れるよう、
アイロンがけをしました。
↓で、完成です。
次の体験教室は、９月２２日（土）で凧の絵付けや凧揚げなどを行います。
締め切りは、９月７日（金）です。
申込み方法等は、こちらのチラシをご覧ください。
さて、今回は、８月１１日（土）に実施した「自然アート教室」の様子を報告します。
工程としては、小牧野遺跡で自然のことを学び、その後に国際芸術センター青森に移動し、フロッタージュと草木染を体験しました。
順序が逆になりますが、まずは、フロッタージュから紹介します。
↓国際芸術センター青森の館長さんに、フロッタージュのやり方を聞いているところ。
↓フロッタージュに必要な、
いろんな形の葉っぱを皆で採取します。
↓とってきた葉っぱを、紙の下に置き、
クレヨンをこすって、葉っぱの模様をあらわします。
↓こんな感じで、こすっていきます。
↓色づけした葉っぱの用紙を、自由に切り取って、
画用紙にペタペタ貼り付けます。
このフロッタージュは、葉っぱを集めるところ、
紙に色付けして切り取るところ、画用紙に貼り付けるところの各過程において、
子供たちの想像力や決断力、行動力などをよく観察することができました。
例えば、葉っぱの形にこだわりすぎて、採取する時間をオーバーする子や、
どんな形のものにするか、最後まで決まらなかった子などもいました。
また、画用紙の上に切り取った葉っぱをテキトーに置いて、終わってしまう子も・・・
では、次回、草木染の様子を紹介しまーす。
小牧の小牧野遺跡を散策
遺跡内には沢山の山の恵みがあります
まずは
ナワシロイチゴ↑ 今が旬です！
ジャムにしたら最高
サルナシ↑
天然キーウイフルーツ
山梨↑
ラフランスに似た味です
ツノハシバミ↑
天然ヘーゼルナッツ！
栗↑
今年も順調です
クルミ
こちらも順調です
秋の収穫が楽しみです
今年も山の恵みに感謝！
で、続きです。
場所を「青森自然公園 ねぶたの里」に移動して、
バターナイフ作り体験の始まりです。
講師には、shimotai-kaguさん（立ってる人）を招き、
作業の流れを聞いている様子です。↓
↓まずは、自分が考えるバターナイフの形を、描きます。
ちなみに、バターナイフの素材は、小牧野遺跡にあるクルミの木で、
しかもカミナリが落ちて、枯れてしまった木を使いました。
↓自分で描いた線のとおりに、糸ノコギリで切っていきます。
ある程度、形になってきたら、ナイフで削り。紙やすりでこすって、
最後に、小牧野遺跡で拾ったクルミの油（ツヤ出し）を塗ります。
完成です。
では、また。
今回の講座「バターナイフ作り体験教室」は、抽選となるくらいの人気講座となりました。
要因としては、夏休み期間中で、かつ工作の宿題を、ここで片付けてしまおうという、親の企み？があったかも。
今回は、自然の素材を使った体験教室なので、遺跡の話よりも自然環境の話や体験が主体となりました。
↓クルミの木と実のなっている状況を説明しています。
↓昨年とれたクルミの実を、石で叩き割ります。
↓そのクルミを油搾り機をつかって、クルミオイルを製造。
↓そのクルミオイルを使って、ベンチを塗装して磨きました。ちなみに、このベンチも小牧野遺跡の廃材を使って、作ったものです。
↓火起こしも体験
↓綱渡りにもチャレンジ。
こんな感じで、子供たちは遺跡と自然のことを楽しく学び、体験することで感性や協調性など育まれるのだと思います。
ちなみに、本事業（親子体験教室）では、ゲーム機の持ち込み、携帯電話の使用を禁止しています。
では、次回、バターナイフ作りの様子をお伝えします。
