こんにちは。今日は理科の勉強法について、書いてみたいと思います。
去年の中3生で、国語だけ教えていたA君は、理科の模試の点数が２０点台前半（５０点満点中）だったので、直前だけれど、理科もやるように言いました。それで、最後の１月の後半から３月初めまで、週２回３時間ずつに増やして、理科も教えました。
結果、入試本番で４２点（５０点満点中）という、驚異の成績を上げて、（ちょっとでき過ぎだと思いましたが）、見事県立の進学校へ合格できました。
その子に言ったことは、まず５０点中２１点（だった）という点数は、どう見ても、各分野の基礎部分ができていないことがわかる。そこを急速に埋めていくことだ。
例えば、消化のところだと、胃液はたんぱく質を分解し、すい液は脂肪、でんぷん、たんぱく質を分解し、胆汁は肝臓で作られ、脂肪の分解を助ける、など。
どうしても覚えておくべき基礎項目が、各分野で歯抜けになっている。これでまず、３０点以上は取れるのです。
それには、分野別の入試問題集と、基礎部分を確認する、一問一答式の確認問題集をやり、さらに理解ができていないところは、通常教材から、説明と基本部分を抜き出して、やらせました。
時間がなかったので、完全に全分野征服とはいきませんでしたが、本人に聞きながら、苦手なところを最優先してやらせました。
直前になって、まだ解いたことの無い愛媛の過去問をやり、できていなかったところ、計算問題や、難しいところを解説しました。
今年の愛媛の入試は、基本問題が多く、原理がわかっているかを問う問題が多かったように思います。純粋に計算問題とか、難問は数問で、それを飛ばしても４０点は取れます。
よって、学校の実験などで、全然と違うことをして、実験装置を壊してしまったりしていてはいけませんね。
ちゃんと、印象に残しておくべきだと思います。
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