1週間に1回50分、個人塾スタゼロでは、小学生はだいたいこのコースです。

 

 

たかが50分、されど50分。

 

 

あなどるなかれ、時間!

 

 

要するに、どれだけ集中するかが重要です。

 

 

私は、そう考えます。

 

 

かつて、 うちの塾はStart Zero 学習塾という名前で、レンタル教室のため、平日では週1回しか、小学生の来やすい時間帯に教室の確保ができませんでした。

 

 

だから、2時間のなかで、どうぞお越しくださいとやっていました。

 

 

もちろん、2時間マックスいてる子もいます。

 

 

また、2時間の間に集中するタイミングがやってきて、急に集中しだす子ももちろんいます。

 

 

当時の経験、および、それより前の塾講師として、塾長としての経験より、1コマは50分とはじきだしました。

 

 

これは、ほぼ、学校の授業時間とも同じです。(ちょうど実は、学校にも出没しておりました。当時は中学でしたが)

 

 

今は、教室をきちっと賃貸で借りていますので、教室利用は、いくらでもできます。

 

 

ただ、少々手狭なため、一度にそうたくさんの生徒に来ていただくことはできません。

 

 

折しも、コロナ旋風がやってきて、個別にやる方が断然いい。

 

 

ということで、塾生の皆様にそれぞれ、融通していただくことで、現状は完全個別指導としています。

 

 

つまり、1対1の指導です。

 

 

本来の授業形態は、少人数の集団個別です。(キリッ)ウインク

 

 

つまり、教室に複数人、内容は個別指導ビックリマークこれです。

 

 

一応、授業料の方は、そのつもりで見積もっていますので、今の完全個別としては、破格に安いことにはなります。(笑)

 

 

 

 

さて、1回50分の話に戻ります。

 

 

2時間枠でやっていても、実際、小学生のお子さんが集中できる時間には限界があります。

 

 

実際のところは、10分程度で学習する内容を変えていったほうがよいし、ほぼ50分程度で学習意欲はがたっと下がります。

 

 

また、50分は集中できるような子どもに育っていくことは、今の学校教育の中では必要なことです。

 

 

ということで、現在、1コマは50分としています。

 

 

 

では、昨年9月から週に1回ほぼ1回50分ほどの学習をした子ども達は何をどれだけ仕上げることができたかです。

 

 

およそ8カ月で、小学校1,2年のお子さんが、算数、国語の教科書準拠教材を各1冊終わらせることができました。

 

 

え?たったそれだけと思う方もいらしゃるかもしれません。

 

 

でも、さて、この学年のお子さんが一人で、それに取り組むのは、並大抵のことではないです。

 

 

親が見てあげることができるなら、それは素晴らしくよいことですよ。

 

 

学校で勉強したことを少なくとも、もう1回、学習する。

 

 

これをタイムリーに習った学年に近い年齢でしておくことは、次学年以降の学習に大いに関係してきます。

 

 

 

あ、ちなみに、ほとんど宿題のない塾です。爆  笑

 

で、そして、小学生のお月謝は、月4回 税別4200円 税込み4620円ドンッ

 

教材費だけは別料金でいただいています。

 

 

実費で、その教材が終わるまでは、基本的に追加はかかりません。

 

 

 

だいたい、1教科1500円~2000円で、通常、小学生さんは、算数と国語の2教科で、3000円強程度。

 

 

もし、その教材を仕上げてしまったら、次学年へいってもよいですし、別教材で学習してもよいです。

 

 

それと、塾生みんなのお楽しみ、タブレット教材も使用しています。グラサン

 

 

では、本日は、このあたりで終わります。

 

 

 

 

昨日、日曜日は、雨も落ち着き、午後からは美容院に予約を入れていたので、武庫之荘より阪急電車で向かいました。

 

 

 

コロナが流行しだした、3月くらい(ちょうど個人塾スタゼロスタートと重なります。)から、出かけるのは美容院ぐらい。

 

 

実は、家の近所から尼宝線を北上するラインにバスも走っています。

 

 

これも、40分ほどみておけば、それこそ美容院のすぐ近くに到着するのですが、どちらかというと、電車で行く方が好きです。

 

 

西宮北口で宝塚線に乗り換えて、宝塚南口の方で、降ります。

 

 

そこから宝塚大橋に向かって歩き、大橋を渡ります。

 

 

ちょうど大橋で動画を取ったので、ご覧ください。

 

 


 

やはり雨の影響があり、水かさが増えて、どろっとした水になっています。

 

 

晴れているとここは、とてもいい景色で好きです。

 

上差し写真は別の日の写真です。少し曇り空ですね。

 

 

美容院は完全予約制で、最近は他の方と出会うこともなく、先生も超手早いので、さくっとカットカラーが終わります。

 

 

少し変わった先生なので、美容師の傍ら、ほめたつ(ほめる達人)の講師資格までお持ちです。

 

 

今度、また、ほめたつの講師資格をとった時の同期の方とオンラインセミナーを作るとか、また、FBの生配信をされることを言われてました。

 

 

美容院が終わると、今度は、宝塚の花のみちをとおり、駅へ向かいます。

 

上差しこちらは花のみち。桜の季節の写真です。

 

 

 

 

宝塚は、もともと、宝塚ファミリーランド

 

があり、小さいころよく連れて行ってもらっていました。

 

 

たしか、祖母と一緒に、大浴場のお風呂にも入ったことがあります。

 

 

今の、宝塚歌劇の近くにお風呂もあったのです。

 

 

また、わが子もよく連れていったものです。

 

 

夏はプールもありました。懐かしいですね。

 

 

ということで、いつも宝塚に来ると、家族にお土産を買って帰ります。

 

 

づか乙女という、お餅にきなこのついたものか、(乙女餅もかつてはよく買っていました。少し、数が多いので最近はづか乙女を買います。)

 

 

焼きもち(草餅で、あんこが入っています。このあんこがめっちゃ美味しい。こちらは、最近はパン屋さんもやっています。)

 

 

だいたい、このどちらかか両方を買います。

 

 

あと、産地直送の八百屋さんがあるので、そちらにもよく寄ります。

 

 

そして、本屋に寄ります。

 

 

それから、宝塚阪急で買い物をしたりします。

 

 

昨日は、息子(次男DADA先生)にお弁当を買って帰りました。

 

 

ちょうど夕方は、お弁当類は安くなるので。

 

 

買って帰り、塾においておき、取りにおいでと連絡をしておきました。

 

 

最近、私の好きなタリーズコーヒーの店もできたので、コーヒーもよく買います。

 

 

昨日は、本日のコーヒーがたまたま切れていたようで、5分お待ちくださいと言われ、

アメリカンならありますとアメリカンをごり押しされました。ニヤニヤ

 

コーヒーは濃いのが好きなんだと伝えて、買い物をすませてまた、寄りますということで、あとで寄りました。てへぺろ

 

 

どうでもいいようで、どうでもよくはない、ひとときのコーヒーなものでラブ

 

 

店内でお召し上がりしたいところですが、念のため、お持ち帰りで。

 

 

アウトドアでいただきました。

 

 

雨も降っていないので、楽々、アウトドアです。

 

 

コロナのおかげか、外で飲食をベンチでしていても、人は何も思わなくなりましたね。

 

 

よく武庫之荘の駅からも、手に飲み物どころか、アイスとか載っているものでも歩きながら食べている若い人、ちらほら見かけます。

 

 

宝塚から、武庫之荘へ帰りました。

 

 

ゆっくりできたよい日曜日でした。

 

 

 

 

 

もともとは完全に小集団個別指導をしていたうちの塾。(Start Zero 学習塾時代 2019年6月~2020年2月)

 

 

夏期だけは、計20回×2時間であけていたが、9月以降、週2時間×2回だけ。

 

 

時間貸しだったので、そうそう希望通りの時間で借りられることができず。

 

 

 

2020.年3月塾移転。

 

 

塾の移転により、塾の利用時間が莫大に増えた。左差し当たり前といっちゃ当たり前

 

 

 

部屋は、半分ほどの広さとなったかな。ウインク

 

 

 

移転前は、小集団・・・つまり、一度に小学生、中学生がきていた。

 

 

 

簡単にいうと、学〇さんや、公〇さんとあまり変わらない体制。

 

 

 

2時間の中でいつきてもよいよ~なんだが、ほぼ、みんなずっといた。爆  笑

 

 

 

指導上でいくと、当然、今の方が、断然やりやすく、楽だし、手ごたえは感じられる。

 

 

 

1対1だし、短時間集中型で学習をみるため、結構、いやでも学習は進む。

 

 

 

保護者様目線でいくと、やはり、断然こちらがよいだろう。グッ

 

 

 

実際、さほど変わらない、いや、うちの方が安い価格で、個別指導。チョキ

 

 

 

ま、そこは、個人塾なため、地域で信頼を得るには少し時間がかかるだろう。

 

 

 

 

 

さて、子ども達の方に目線を移すと、

 

 

 

塾に来る=友達に会える 

 

 

と、塾に来る意味は、また別にあったりする。

 

 

ただ、これが全員じゃない。

 

 

中には、日々忙しい子もいて、短い時間でさくさくと学習もして、他の活動(運動とか習い事)もこなさなくてはならない場合もある。

 

 

こういう子どもの場合、他の子と塾で関わりあうのは、時間の無駄的な子も中にはいる。

 

 

もちろん、そういう子でも、気の合う子とはじゃれあいたいという気持ちもある。

 

 

 

もうそこは、大人と変わらない。爆  笑

 

 

 

 

 

さて、塾に来ても、先生しかいない。びっくり

 

 

 

これが、コロナ時代の現実。

 

 

小集団で集まること自体を嫌うコロナ禍。

 

 

 

そこのケアをすべく、イベントなどを考えていたが、なかなか実施にまで至らない。

 

 

 

授業終わりに、先生としか、ゲームができない生徒がやはりちょっと不憫だ。うーん

 

 

 

全員で、神経衰弱を英語カードでやってきたのが、先生と二人でするケースが増える。

 

 

 

簡易JENGAの導入もした。(JENGAと同じだけど、小さく、廉価版)

 

 

 

少しでも、元の楽しさをと思い、導入。

 

 

 

最近、DADA先生(次男)は、やたらとカードゲームを仕入れてくる。

 

 

 

お好み焼きを焼いて、みんなで食べようと、ホットプレートもスタンバっている。

 

 

 

お菓子もみんなで焼こうと、オーブン機能付きの電子レンジは、見た目は古いがパナソニックを

DADA先生の一人暮らしの家から奪ってある。

 

 

 

塾で、部活をやろうと企画だけは進む。

 

 

 

アウトドア文化部と、名前だけできている。(コロナ目線のネーミング目

 

 

 

塾とは別に、DADA先生は少年フットサルチームを作るらしい。(事務所は塾なので尼崎だが、活動は西宮そうだ)

 

 

 

 

友達同士、いつかワーワー言ってゲームや、お菓子作って楽しくやれる日が来るといいなと思う。ラブラブ