こんにちは！
◆もちろん、0.1歳でも遊べます！
こちらですと、
自分でできない0歳の赤ちゃんでも、
生き抜く力を育てる
キャリア育児アドバイザー
佐藤有紀です。
これまで15年以上、
うち10年は女性に特化し、
キャリアカウンセラーとして、
ご支援してきました。
復職ママの子育てのお悩みで多いのは、
帰宅後の短時間で、
「子供に何をしてあげればよいか
わからない」
というママさんの悲鳴。
その悲鳴を
「楽で質の高い遊び」で、
解決のサポートも
させていただいています！
では、早速！
◆100均で買った三角鉛筆
以前息子が、
「数」のお遊びで利用した、
100均の鉛筆を使ったお遊び。
大量に用意したものの、
まだ全部やるまでは、
宝の持ち腐れ。
そこで、
息子の「電車好き」を活かし、
まず私が、黙々と並べます。
すると息子、
「なになにー？」
「せんろ？」
こんな感じで、
一緒に「鉛筆線路」を
作りました！
◆「どんな能力の芽」？
この遊びをとおして、
どんな能力の芽が、
顔をだしていると思いますか⁉︎
たとえば、
・手指の巧緻性
→小さな子供にとっては、
長さのある鉛筆を持って操作すること
そのものが至難の業。
つまむ、握る、
などの手指の動きができるようになって
初めて、
鉛筆や箸をもてるようになります！
（もてるようになるのと、
動かして書く、ご飯を食べるのは違うお話になるので、
また今度お知らせしたいと思います！）
・固有感覚・前庭感覚
→並べる時の腕の動きやバランス感覚
・触覚
→鉛筆は三角なので、
確かめながら、
平らな底を床に並べる
・意思決定
次は、黄色にする、次はピンク！
と、自分で「選択」し、
「決定」する。
など、
たくさんの能力を育むことが
できるんです！
この遊びを
何から発展させたかというと、
乳幼児期の多くのお子さんに広まる、
「せんろはつづく」。
こちらは、
いろんな読み聞かせ方が
できるのでおすすめです！
（読み聞かせのコツは、
また、おしらせしますね！）
この本を応用して、
以前取り組んだのが、
単純な線路！
ペンや棒を握れるお子さんでしたら、
1歳からでもいけます！
本とてらしあわせ、
「つなぐ」
「長い」
という言葉をかけながら、
また、
「色」もアナウンスしたりと、
言葉をインプットする機会を
提供することができますね！
◆遊びをしかけるときのポイント！
自我が芽生え、
自分でやりたいという
月齢になったら、
「やろーよ、やってみるー？」
と、
誘わないでください！
まずは、
ひたすら黙々とママがとりくむ。
そのママの作業を
観察し
↓
模倣し
↓
再現する
これが、
大事なんです！
この行動は、
「自立性」を養う基礎として、
とても大切なことですね！
最後に！
余談ですが、
さっきの線路には失敗談があります。
廊下が長細いので、
視覚をいかした
シチュエーション重視に
しちゃったため、
フローリングの
床がつるつる滑って、
鉛筆線路が
ガタガタになりました💦
ま、
そんな失敗もありです！
最後までお読みいただき、
ありがとうございました！