こんにちは。
大阪府守口市の笑いあふれる教室『ピアノ教室セシリア』、
日本作曲家協議会会員、もりやみつよです
。
いつも読んで下さって、どうもありがとうございます
。
まだ私が、小学生くらいの時やったと思います。
先生が、
「発表会で、近現代弾いてみようか。
ドビュッシーとか」と言わはりました。
モーツァルトやベートーヴェン、リストやショパンの名前は音楽室に肖像画貼ってあって知っていましたが、ドビュッシーってどんな人
。
と、思いだしたのは、小2くらいに、聴音のレッスンで行ってた先生のおウチに飾ってあったのが、ドビュッシーの肖像画
でした。
その時の印象が、
み「何かこのオッチャン、変な髪型。
何かスケベそう
」
と思ったんですな
(笑)。
ひどいよなっっ
全音ピアノピースの裏に、いっぱい曲の題名と難易度載ってますやん
あれでドビュッシーって、綺麗な題名の曲いっぱい作ってはんねや～
て思ったけれど、モーツァルトやベートーヴェンほど、身近には感じなかったです。
ほんで、何の曲か知らんけど、先生は決めてはって、
「ん～
でもこれを弾く前に、何曲か弾いておこうか～」
とかも言うてはりました。
まだな～んにも考えてない子供ですから、
み「え～。
発表会の曲だけでええやん
」
とか思ってたんは、覚えています。
結局、ドビュッシーじゃなく別のん弾いたような。
月日的に、数曲弾いてから目的の曲をするには、足らんかったんでしょうね。
作曲の勉強をする時も、同じようなことをします。
真似っこをするんです。
対位法やったら、バッハの作品のマネをします。
基礎の対位法を学んだあと、２声、３声の曲、小規模のアンサンブル…。
変奏曲やったら、モーツァルト、ベートーヴェン、そこからブラームス…。
ソナタとかも、そう。
その後、近現代の作品も書きます。
最初は2小節くらいのモティーフをくれはったかな
「あ、これって、ドビュッシーっぽいな
」
と思ったら、自分でドビュッシーの楽曲のアナリーゼしてみて書き始めたり。
ほんで、最初はなかなか出んもんで…
。
「う～ん…
」とあ～でもない、こ～でもないと時間かかるんです。
まぁ今も、出ん時は出んよ
。
時期っちゅうんがあるみたいで
。
作曲専用ビオフェルミンを製薬会社が作ってくれたら、毎月買うで
。
作っては駄目だし、作っては駄目だしをされて完成して。
そしたら不思議なことに、次は割とスラスラ出てきたりするもんなんです
。
ピアノでもそうですよね。
初めは譜読みが大変やったけど、同じ作曲家の作品を弾いていたら、予測できるというか、手が次に行くのが早くなります。
ポーリーはアレやな。
一時期め～っちゃハマる人。
飽きたら全然別のことする人。
今は「ちいかわ」のフィギュアを使って何かまた、昔、プラモを作ってた時みたいなことしてますけど、昨年までは『本の虫』でしたわ。
その時に話したことが、印象的でした。
たとえば、ディケンズ『大いなる遺産』を読もうと思ったと。
ほな、他の作品『荒涼館』『骨董屋』『二都物語』『ディビッド・コパフィールド』…など、まとめて購入するんです。
その中の短めのから読み始めたり。
み「何でそんなに、いっぺんに買うん
読みたい作家かどうかわからんのに
」
ポ「作家にはクセがあって、何冊か読んでると、長いものもスラスラ読めるようになるねん。
考え方とか、言葉の言い回しとかも慣れてくるねん。
予測できるというか…」
へ～
。
楽器の練習とか、
作曲、アナリーゼと同じやん。
つづく
少しずつ更新します
春くらいからの生徒募集
曜日移動などで、今まで詰まっていたところとか、
春から空くかもです。
ただ、体験希望のメールも入りだしていますので、
詰まったらごめんなさい。
1レッスン制の方は、やりくりできます
。
(日)(月)(木)(祝)は、レッスンはお休みです。
創作活動日も要りますし。
お問い合わせはこちらまで
LINEやら何やら分散したら見落としがあってはいけませんので、これと、下記のメールか、電話かショートメールで。
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体験レッスンでよく聞かれる質問にお答えします。
『ウチが、1レッスン制と月謝制を、大人子ども限らず、どちらか選択してもらうわけ』
また、大人の男性は、ご紹介の方のみとさせて頂きます。
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