私たちが普段区別している点や角、辺の認知が子どもは曖昧だといわれているんですね。
なので、グラフ理論を応用して「てん・ぼう・かっけい」で遊びながら形の認知をしていくことをよくブログでもご紹介していますが、それともうひとつ、私が息子の子育てから教室のレッスンに至るまで、気をつけていることがあります。
それは「正しい名前で図形を教えること」です。
「まる・さんかく・しかく・ながしかく」
よりも
「円・三角形・四角形」とできるだけ言うようにしています。
正方形や長方形は幼児には難しい概念ですが、言葉として「ながしかく」ではなく「長方形」を使うように気をつけています。
最近は、子どもに言葉を教える時に、赤ちゃん言葉を使わない親が増えているそうです。
例えば、車という言葉を教える時に「ブーブー」ではなく初めから「くるま」と子どもに正しい言葉を教える傾向があるそうですね。
正しい名前を始めから教えることで、子どもの言葉の混乱を防ぐことができると期待されているそうです。
幼児期のさんすう教育にも同じことが言えるのではないかなと思います。
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