最近15:00クラスは日本人ばかりです。
日本人に伝えたいことと、ほかの国の子達に伝えたいことって同じようで違ったりする。
インドに来て思うのだが、学校の違いなのか日本人の方が
真似をして動く
音楽に合わせて動く
集団で動く
ということに慣れている気がする。
言葉も習得が早い。(両親が日本人の場合)
インド人は完璧なバイリンガルで育つからなのか言葉の習得が遅い気がしてならない。
まだ1年しかいないし、接している子も100名くらいだからなんとも言えないんだけど
やっぱり日本人て独特だなあと感じる。
私が日本人からなのか、色々悶々と考えている。
あとは、日本人の子供はできないと悔しがる子が多い。
できないと泣く。⇒これは一緒か。
インド人や他の国の子達はやりたいことをやりたい。
興味のないことはやらない。
インド人の子供はメイド慣れしているのでボールを落としたら、
自分で取りに行かず誰かが取りに行くと思っている。
これはカルチャーショックだった。
私の英語が完璧ではないのもあるが、
特に3歳児の日本人以外の子は言葉での説明は難しい。
第2言語を英語とする子達と英語で話すのは難しい。
5歳以上になればコミュニケーションはできるようになる。
最近始まったVasant KUnji classは
選手に育てたいなあと思う子が多く嬉しいなあ。
徒手の演技やっちゃった。
日本人に伝えたいことと、ほかの国の子達に伝えたいことって同じようで違ったりする。
インドに来て思うのだが、学校の違いなのか日本人の方が
真似をして動く
音楽に合わせて動く
集団で動く
ということに慣れている気がする。
言葉も習得が早い。(両親が日本人の場合)
インド人は完璧なバイリンガルで育つからなのか言葉の習得が遅い気がしてならない。
まだ1年しかいないし、接している子も100名くらいだからなんとも言えないんだけど
やっぱり日本人て独特だなあと感じる。
私が日本人からなのか、色々悶々と考えている。
あとは、日本人の子供はできないと悔しがる子が多い。
できないと泣く。⇒これは一緒か。
インド人や他の国の子達はやりたいことをやりたい。
興味のないことはやらない。
インド人の子供はメイド慣れしているのでボールを落としたら、
自分で取りに行かず誰かが取りに行くと思っている。
これはカルチャーショックだった。
私の英語が完璧ではないのもあるが、
特に3歳児の日本人以外の子は言葉での説明は難しい。
第2言語を英語とする子達と英語で話すのは難しい。
5歳以上になればコミュニケーションはできるようになる。
最近始まったVasant KUnji classは
選手に育てたいなあと思う子が多く嬉しいなあ。
徒手の演技やっちゃった。



















クリックしてみてね









記念写真






