🎉 You and I からの大切なお知らせ 🎉
皆様に支えられ、2026年9月7日には年間Over2万ヒット、2026年8月10日には、「You and I」のサイトリニューアル1周年を迎えることができました！いつもサイトをご活用いただき、本当にありがとうございます。 これからも先生方に寄り添い、もっと使いやすい教材をお届けするために、ぜひ皆様の生の声をお聞かせください。2026年9月14日の時点で9名の先生方にアンケートにお答えいただきました。ありがとうございます。しかし、もっと多くの方の声が知りたいです。よろしくお願いします。
📝 [You and I サイトリニューアル1周年アンケートはこちら]
（3分ほどで終わる簡単なアンケートです。ご協力よろしくお願いいたします！）
全国の英語教育を支える先生方、毎日の授業準備お疲れ様です！
生徒たちがつまずきやすい動名詞（ing）」と「不定詞（to＋動詞の原形）」の使い分け問題😵💦
「stop の後は ing？それとも to？」「enjoy はどっちだっけ…？」と、ただの暗記作業になってしまい、英語嫌いを生み出しやすい難所ですよね。
「なぜその動詞が ing や to を選ぶのか」という 認知的なニュアンス（心象イメージ） を視覚的に理解できれば、丸暗記から脱却して一生モノの英語感覚が身につきます！💡
🚨 【ご注意】ダウンロードは公式サイトから
教材ファイルのダウンロードは、必ず「英語授教材サイトYou and I」の公式サイトから行ってください。よろしくお願いします。
教材のポイント📝
今回公開した教材は、言語学的なアプローチを取り入れつつ、中学生にも直感的に理解できるよう工夫されています！🚀
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ing（動名詞）のイメージ＝「経験・習慣・すでにしていること（過去・現実）」
- 実感として知っていること、すでに着手・体験していることと強く結びつきます。
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to（不定詞）のイメージ＝「これからすること・到達点（未来・未経験）」
- to が持つ「〜に向かって進む」矢印のイメージから、まだやっていない未来の行動に向かうニュアンスを表します。
この「ココロの向き」を理解させることで、単なる丸暗記ではなく「だから enjoy の後は ing なんだ！」「だから want の後は to なんだ！」と生徒自身が納得できるよう構成しています✨
各教材の詳細🔍
1. パワポ教材
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ビジュアルで掴むイメージ解説: イラストと矢印を効果的に使い、playing baseball（実際に野球をしている情景）と to play baseball（これから野球に向かう意図）の違いを直感的に対比させています。
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動詞の分類整理:
- 動名詞のみをとる動詞（stop, finish, enjoy, give up など）
- 不定詞のみをとる動詞（want, hope, plan, decide など）
- どちらもとれるが意味が変わる動詞（try, remember, forget, stop）の整理
2. 練習プリント
- 文脈理解を促す穴埋め・選択問題: 「スマホを使うために立ち止まった（stopped to use）」と「スマホを使うのをやめた（stopped using）」など、文脈によって使い分けさせる良問を凝縮しています。
- 即座に使える解答付き: 授業の確認テストや帯活動、小テストにもそのままご活用いただけます。
先生へのアドバイス💡
導入時には、ぜひ生徒たちにこんな問いかけをしてみてください！
- 「enjoy（楽しむ）って、まだやってないことを楽しめるかな？体験して楽しむんだよね！だから ing なんだよ」
- 「want（〜したい）は、今もうやってる？これからやりたいんだよね！未来に向かうから to なんだよ」
このように 「時間軸と体験の有無」 にスポットを当てて問いかけると、生徒たちの頭の中で「アハ体験」が起こり、クラス全体の「なるほど！」という顔が見られますよ😊✨
現場の先生方の日常的な教材研究や授業準備が少しでも楽になり、生徒たちが英語の面白さに目覚めるきっかけになれば嬉しいです！
明日からの授業にぜひお役立てください🚀✨