ぽらりすの ☆つぶやき☆ -20ページ目

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10Apr
- 算数
  　我が家では「算数」と「計算」は分けて考えています。「計算」はある意味訓練なので、学年以上まで進められると思います。でも、「算数」は・・・。ひすいは天才児ではないので、「あ、これ間違えるだろうな」って思う問題はやはり間違いますが、私の子だし、そんなものでしょう。ということで、失望とかそういうのは全然ないんです。　「やったことがあれば出来る。類題はそこから考える」っていうことに力を入れていきたいのです。ということで、ミソは、「勉強する」ってことですね～。　ハイレベ3年生は、春休みでざざっとやりたかったのですが、当然終わらず。今は、これをコツコツ終わらせようと思います。ハイレベ100小学3年算数　え、Ｚ会？！・・・　早速、やめましたが、何か？！（笑）やっぱり、中を見た瞬間「あ、これ私無理・・・」ってギブ。市販の問題集を一冊一冊ツブしていくほうが、達成感があるし、お安い・・・。でも、こういう通信って、一回はやりたい！って思いません？
09Apr
- 積極性♪
  　今日はクラスで係りを決め、副会長になったそう。会長に男子が立候補したので、先生が副会長は女子に、って言ったから手を挙げたって。会長・副会長は毎学期変わるし、それに高学年になるとなり手がいなくなるだろうから、貴重な経験になるかもです　「転校生が来たようなので、学校を紹介したよ～」　「昼休みはクラスのみんなとドッジボールしたよ～」　と、学校生活はとても楽しそう。担任の先生は超ベテランな方。「怒ると怖いぞ！」と、先手を打って宣言したとか。で、　「もう怒られた？」って聞いたら、　「まだ・・・でも、うるさい子は注意されちゃう」って。　三年になって中だるみになりそうなところをぴしっと締めてくれそうです。宿題はまだ出ていないので、たくさん出す先生なのかどうかは分からず。　ちょっと春休みの旅行から自宅学習がダレてしまっているので、こちらも引き締めなくてはです。
08Apr
- 新学年♪
  　クラス替えがあり、悲喜こもごも・・・と、言っても、ひすいは「誰とでも仲良くなる！」と燃えているので心配なし。転校生に学校を案内してきたようです。　担任の先生はベテランの男性！1、2年は女性だったので、これまた良い刺激になるでしょう。　持ち帰った教科書に名前を書き、体操服のゼッケンを縫いつけ・・・。は～～、無事に終了・・・。　この一年も、楽しく、また、たくさんの刺激を受けて成長しますように♪
- 春休み【生活・総集編】
  　学校があるときと同じ時刻に起床・就寝を心がけましたが、私がちょおっと♪怠け者さんになっていたので、普段よりも30分位は遅くなってしまいました。　学校があったらなかなか出来ないこと、ということで二泊三日で広島・愛媛に旅行。天気にも恵まれ、楽しかった！事前にこの地域のことを調べてクイズをつくったひすい。が、どうやって調べたのか、「県鳥」とかを質問されたので誰も答えれず・・・。　旅行って、受動的だと意外と何も覚えていないんですよね。帰ってきてからは、日記を兼ねて、どこへ行ったか、どう思ったか、そこで新たに知ったことはなにか・・・と、まとめてみました。　世界遺産には文化遺産、自然遺産、複合遺産があり、日本にはそれらがどのくらいあるか。日本三景はどこか。など、ちょこっと社会にもかかることを調べたり。歴史や特産品も現地で見たり食べたりすることで、思い出しやすくなりますよね♪　他には科学館に行きたかったのですが、結局行けず・・・。というより、旅行して、友達家族丸一日でかけて、が続いたために私がちょっとダウンしたんです。すぐに復活しましたが、あ～羽目をはずしすぎてはいけないな～、と反省です。　次の大きな旅行は夏休み♪これもまだまだ先と思っていても、あっという間なんだろうなあ。事前準備、がんばります☆
24Mar
- 四谷大塚入塾テスト
  　二週間前にも訪れた四谷大塚の校舎・・・。またも高速に乗っていってきました。テストは無料でも、高速代＋駐車場代かかりますね。　さて、そして前回のテスト結果を受け取りました。うーむ、なんと、算数　＞　国語　でしたね。これはビックリ。国語の方が得意だと思っていたのに。　偏差値はあとちょっとで次のカテゴリーに行けたのに！な所でした。　今日のテストの方は、「簡単だった」とは言っていましたが？ともあれ、テストは楽しかったようです。そして、「算数、最後の問題は5分間考えたらね、ルールが分かったの！」って大喜び。テスト問題は配布されないので、結果を聞くときにどういうものだったのかを塾に確認しなくては。　近辺にはないパンのチェーン店で色々とパンを買って帰宅。　さて、今月末には早アカの無料テストがあるようですが、それは旅行で受けられません。来月からは、どこも有料テストになりそうですね。よって、次に受けるとしたら6月の全国統一でしょうか。　でも、6月は検定を受けたいので・・・。あ、実力どおりで受ければいいから、別に対策をしなくてもよいんでしょうが・・・一応。
22Mar
- 2年生終了♪
  　　今日で二年生終了です。ああ、今年一年も早かった！　通知表を頂いてきました。成績は2学期と変わらず・・・。でも、学校生活や学習態度のところに二重丸が4つ頂けていました♪　学校生活が楽しかったので何よりです。次は中学年。ここからがキモですね～。クラス替えがあるので、どのクラスになるか、担任の先生はどなたか、一緒になるお友達は誰か？気になるところです。　一年一年が早いなあ・・・。子供ってこうやってあっという間に大きくなっていくのですね。　春休みは旅行（3日）＋お友達と遊びに行く（既に約束しているのが2日）、英語の春期に2日（一時間ずつ）、というのが決まっていることです。博物館や美術館などにも行きたいですし、ハイキングもしたいなあぁ・・・。　春休みもさくっと終わりそう。勉強も「楽しく」やっていきたいです。
12Mar
- 7級合格！
  　今日、漢字検定の結果が来ました！満点か否か・・・封筒の厚さは？うーん、これでは全く分かりません　ひすいは帰宅後、封筒をひったくりピリピリと開けました。すると・・・　合格！　が、・・・本人予想通り一問間違え、満点ならず。残念～～　本人も分かっていたとはいえ悔しそう。「次、頑張る！！」　そうだ、次がある、次に向かって進めば良いのよ～♪　しかし、この一問って惜しさ倍増です。
10Mar
- さすがに難しいSAPIX
  　今日は午前に四谷大塚のリトルオープン、午後にサピックスのテストを受けて来ました。至る所で見聞きする（読むだけか）うわさのサピックス・・・。もちろん、家の近くにはありませんちなみに、四谷大塚はもっと遠いです。　なので、一日外出！と予定を入れて都会へゴーです。　四谷大塚は、新しくて明るくて、なんかとっても良い感じです♪勉強机も個々で長机じゃなかったし。過去に行ったことがある、日能研＆早稲アカは、割と年代を感じる教室だったので（笑）　テスト終了後に解答用紙も持ってきたので、昼食しながら算数だけ見直し。計算はあっていたけれど、12時間制と24時間制がごっちゃになった時計問題がありましたが、ほかはまあ全く手が着けられないというのはなかったようです。　が、午後のサピックス！初めての有料（笑）テストな上、難易度の高いと聞いていたので、私の方が緊張。ひすいは集合させられ消えていきました。テストを受けている最中、保護者は解散なので近くのデパートをうろうろ。せっかくなので、本屋に行き色々な本を見てきました。ああ、都会って良いなあ♪いっぱい本があります☆　さて、サピックスの結果は・・・ははは・・・。あれを30分で終了できちゃうお子さんが・・・世の中にはいらっしゃるのでしょうね～。ひすいは空欄は出さなかったものの、当然その解答は間違いで・・・ということで、後半撃滅でした。帰宅して再度チャレンジ。うーむ、これはアレです。入力→ブラックボックス→出力、このブラックボックスの中をちゃんとルールによって通過できるか。ロジックが分かっていないと、出力から入力に戻れないんですよね。　もちろん、初見で出来てしまうお子さんも多々いらっしゃるのでしょうが、うちのには経験が絶対的に必要だと思いました。　楽しく算数！でしょうね。　で、二つの塾を見て思ったことは、「一人っ子のひすいには塾はあっても良いのかも」ということです。ただ、遠距離を思うと結局は負担になってしまうでしょう。季節講習も春も夏も旅行の予定を入れてしまったので、今年は無理です。　ということで、現状維持。家庭学習をダレることなく続けて行きたいです→しかし、これが難しい～
09Mar
- 語彙習得はイバラの道・・・
  　先月、漢字検定受験が終わった後から始めた↓は終了しました。くもんの国語漢字集中学習小学5年生/くもん出版　そう、ここからが本当の漢字習得期間なのです。　くもんの本で、「全く知らない」から「一応、見たことはある」のレベルに少しあがります。そこからは、「覚えよう～！」となり、最後は「使えるようになろう～！」まで。ここからが長く大変～　あと、過去に習った漢字だって使わなければどんどん忘れていってしまうので、そのフォローも必要ですし。語彙を漢字を使って覚えていく、となると本当に気の長い過程ですね。英検受検を半ばギブ気味の私には（既に）ひすいの困難さがヒシヒシと分かります～。　次は今まで同じく、漢検6級漢字学習ステップ改訂三版/日本漢字能力検定協会　コレ↑をやっていこうと思います。　最終的には四谷大塚で買った「漢字と言葉」・・でしたっけ？去年、購入はしたものの、そのまま放置です。あ、でも、3年生の一行日記・・・ではなくて、一行問題はやりましたよ～。薄いし、計算する場所も大きくて良かったです♪　しかし、6月に受検するかどうかは未定です。急いでも定着するものではないので、今まで習った漢字を合わせて「理解して使える」ようにしていかなければ・・・。　言語習得って、本当に大変ですね・・・。
07Mar
- Wアカデミー入試報告会
  今日はひすいを学校へ送り出したら直ぐに都内に向かってゴ～！Wアカデミーの入試報告会に参加するためです。2月の終わりにフライヤーが入って初めて知りました。既に一回目（2月28日）は他に予定があったので、都合を見ながら今日にしました。　私にしては勇気を持って行動しましたよ～。都内、それも新宿って遠い～・・・・。　駅からはたくさんのお母様方！会場に近づくにつれて、パンフやチラシを配る人がいっぱい！中には、N塾も！！いいの～？　内容は、まあ、広告・宣伝ということで。理科の先生のお話は面白かったです♪　でも、都会に出て疲れました・・・。はあ～人が多いだけでぐったりです・・・。　一応、N研、Sなどの入試説明会があると突き止めましたが（笑）、今年はもうこれで十分です・・・。しかし、たくさん人がいましたね～。千人以上入るところがほぼ満席！凄いです。他塾では、日比谷公会堂など、私も聞いたことがある有名な場所で開催されているんです。都内・都内近郊の方は、全て制覇でしょうね。　デパート（笑）で購入したケーキを手土産に帰りました。幸せそうにペロリと平らげたひすい。癒されます♪　
27Feb
- 「言葉力1200」到着！
  　去年の秋くらいからちょこちょこやってきた、「言葉力1100」が二巡したので、その次の「言葉力1200」をぽちっとしてみました。↓1800円と良いお値段・・・4年生までに身につけたい言葉力1100―低学年~中学年用/学習研究社↓2100円となかなかの・・・【中学入試】言葉力1200―文章が読める!わかる!書ける!/学習研究社　「言葉力1100」はコピーして使用したのですが、結構厚く時間がかかりそうだったので、一部しかコピーしなかったのです。一巡した時、「もう一度！」・・・って気力が起きず、本に書かせてしまいました。正直、二回やった位ではぜ～～んぜん、駄目です。　言葉って、自分で使う（正しくアウトプット）できてこそ、真に身についたといえますよね！　よって、本当は「1100」を買いなおすべきだったんですが、まあ、これも結構なお値段なので、ケチって先のを（目新しい方）を買いました。は～、これをコピーするのメンドイなあ・・・。コピー代金とそれにかかる時間を思うと買ったほうが安いのでしょうか？・・・いや、コピーですね。　ちなみに私は、100円均一内にある5円コピーを利用しています。これより安いところが身近にないので（・・・あるのかしら？）。でもね、これはたまたまウチの近くのこのコピー機が古いかなにかなのでしょうが、とにかく時間がかかるんです。　気づいたら一時間を軽く超えているってこともあります。あまり利用者がいないので（誰か来たら、譲ります。そうじゃないと申し訳ないし、落ち着きません！）それは良いのですけれどね♪　明日にはコピーして来たいです♪
21Feb
- 学力テスト
  　小学校で行われる年度末の「学力テスト」。ええ・・すっかり忘れてました。　先取りよりも該当年の勉強を徹底しろ！なんですが、「まあ、なんとかやってくれ～」と。　帰ってきてその様子を聞くと、「簡単だった」　これがイコール百点、ということではないということは、重々に承知しています　それよりも、そのテストの様子にビックリ。なんと、分からない人は手を上げて先生に聞いていたと！また、先生が生徒の間を回り、間違っている子には、さりげなく（？）間違えを伝え、考え直すように促したりとか。　いや～・・・。まあ、当てにならないと思っていたけれど、学力テスト、こんなんでいいのでしょうかね？あんまり点数が低いと、先生の指導力不足と受け取られるからでしょうか？　ひすいは通っている小学校が大好きですし、私もクラスメイト、先生方はとても好きです。暴力沙汰系はないし、友達もとっても良い子ばっかりで、新三年に上がる際にクラス替えがあるのが残念なくらい。　でも、「勉強は学校だけでは不十分」という結論になりそうです。
- ぽらりすも英検受検！
  　ひすいが英検3級を受けたのは去年の6月。5級、4級と来ていたので、勢いで受けました。で、さすがに準2級は難しく、次の10月、この2月は漢字検定に力を入れたので、英語の比率が下がってしまいました。時制は過去完了、仮定法は現在（？と、言うのでしたっけ）位までは一通りやってはいますが、そんなのやらなければ、すっかり忘れるものですま、なんでもそうですが、やっては戻り、やっては戻り・・・ぐるぐるしていかないといけないですね。　英語は、通っている先生が大大大好きなので、この先生に助けてもらいましょう～。家でできることは、ひたすら語彙を伸ばすこと。学年があがり、少しずつ常識的なこと、難しい単語が分かってきた＋漢字でも書けるようになった、ということで、語彙増強は不可能ではないはず。日々、少しずつでも「継続」しないといけないですけれどね。　小学生が英語を勉強する賛否は色々あると思いますが、私は良いと思います。外国語を先取りして、というわけでなく、日本語を知るためにも外国語を並行するのはすごく有効だと思うんですね。例えばば、日本語の文章は主語が省略されることが多々あります。英語はほとんど大体あります。また、動詞（日本語だと一般動詞＋be動詞も含めて述語）は、副詞が入ったりして見えづらいこともありますが、主語の後に来るので関係がつかみやすいです。主語、動詞（述語）、形容詞、副詞、接続語などの、言葉も早いうちから耳にして、文の構造を見ることができるようになると・・・信じたいのですけれどね～実際はイマイチなんですが　さて、前置きが長くなりましたが、準2を受けるひすいと同時に、私も英検を受けてみようと思います！ここ数年、受けよう、受けなきゃ、と思いつつ、ついつい放置してしまっていたので、心機一転、この数ヶ月頑張りたいと思います！　目標は準一級・・・。・・・う、うん・・・頑張る・・。　ちなみに、ぽらりすが英検を最初に受けたのは中学生になってからで、中1に5級、中2に4級、中3で3級と学年相応には取得しました。塾や教室に行ったことがなく、学校と自習のみ。当時は、「おお、我ながらすごく頑張ったじゃん♪」と思ったものです　就職の前にTOEICを受けて・・・それが・・・もう10年も前でしょうかね～。（遠い目）　ここに書いたからには、何が何でも（ＮＮ：笑）受けます！！途中棄権しないよう・・・見張ってください（笑）
19Feb
- 漢字を社会にも
  　漢字は一応次の6月に漢検6級を受検できるように・・・と、思ってはいますが、なかなか大変そうです。たくさんの漢字が出てきてごちゃごちゃしているんでしょう。世の中には小学生のうちに漢検3級、2級を取得するお子さんもいるというのに・・・。まあ、生活環境や脳内環境が全く異なるのでしょう。でも、せっかく漢字を学ぶのですから、インプットだけではなくアウトプットも！どんどん、漢字を書く機会を作りたいと思います。　さて、漢字の練習の一環として？うちでも、白地図にチャレンジすることにしました。↓一度、冬休みにやりかけたのですが・・・。途中でやらなくなってしまって。大層なタイトルのものを買いましたが、使ったのは都道府県のところだけ。中学入試でる順社会白地図90/旺文社これをとりあえず10枚コピーしたので、10回はやらねば（笑）47都道府県の場所と、それらを漢字で書く・・・と。関東住みなので、どうしても居住区域から遠いところや、中部の西の込み入ったところは、まだまだ怪しいです。県名と県庁所在地名は歌で覚えているので、歌い切れれば思い出せます（笑）　ちょっと驚いたのが、この日曜日になにやらごそごそとしていると思ったら、春休みに旅行する広島と愛媛のしおりを作っていました！地図帳を居間の本棚に置いているので、それを見ながら図を描いたり、人口を調べたり（おそらく意味は分かってないと思いますが）、県の木、花、鳥、魚（汗）などを書き込んでいました。こういう風に「自ら調べる」ことが当たり前になっていって欲しいです。夏も旅行するので、ひすいにしおりを作ってもらいます♪今年は去年以上に、色々な体験をしていきたいと思います☆
18Feb
- 魔の日記
  　ひすいは去年の秋ごろから日記を書かせています。しかし、日記、これはもう「魔の日記」と呼んで良いでしょう・・・。文章を書くのってこんなにも大変なの？！と、思い知らされます。　最初の頃は、ホントに「何を書いていいのか分からない」って、泣きながら一時間、一時間半なんてザラでした。そのうち、英語の宿題の中でも日記を書いて来い、というのが始まりダブルパンチ。ちなみに英語の方の日記は、毎度先生に、「これは statements (文)」とダメだしがありましたし。　しょうがないので、日本語の日記を最初に書かせ、それを元に私のつたない英語知識でテコ入れして英語の日記を書くことにしました。（ゴーストライターとも言う。でも、このゴーストライター作でもへんてこ文章になっているであろう・・・）　年末くらいには随分マシになり、泣かずに10分から20分ほどで書けるようになったのですが、波があるようで、最近はまたもダメダメです。短くても良いのですが、内容が、まさに英語の先生に言われた「一文一文がただの文」って感じで・・・。　事実の羅列だけではなく、ひすいの思ったことや考えたことを加えて！　と、言うんですけれどね～。　泣いてケンかになって、「もうやめなよ！」って言った事も多々あります。でも、やっぱり日記を書くって、すごく重要だと思うんです。漢検を取ったといっても実際の文章の中で使えなければ意味がありません。文章を書かせる中で、習った漢字を必ず使うように言っています。　続くといいのだけれどなあ・・・。　ちなみに昨日の日記のネタは、ロシアに落ちた隕石について。誤字脱字、多数なり。「気けん」→　「危険」？「観側」　→　「観測」？　なかなか笑えます（笑）
17Feb
- 5年の漢字と復習
  　漢字検定7級受験が終わって早2週間が経ちました。ウェブで合否結果が見られるはずですが、「終わったことには関心なし」の我が家は、特に調べることもせず。来月頭に来る封書を待ちます。　その翌日から今までと同じ流れで↓をスタートくもんの国語漢字集中学習小学5年生/くもん出版　もちろん、4年生（3年、2年もだけれど）の漢字が完全に理解＋定着しているわけではないので、復習は欠かせません。とはいえ、子供は新しいもの好きまた、「復習」だけの時間もなかなか取れません。　よって、日記や文章を書くときに過去に習った漢字を使っているかをチェックし、あとはＺ会の国語の漢字をやっています。　漢字検定も6級になるとなかなか難しいですね。さらに、熟語などもありますし、ホントに奥が深いです・・・。　
03Feb
- 惜しいの・・・かも？！
  　さて、今日は漢検7級の受検日＆節分。　朝食に恵方巻きもどきを作り（ただの海苔巻き）、ひすいに方位磁石で南南東の方向を測らせ、漢検の合格を祈願しながらモリモリと頂きました。初期設定として（笑）、一人二本ずつ作ったのですが、皿を前にひすいが真剣に、　「二つ目は何にしようかな・・・」と、繰り返しています。どうやら、二本ある恵方巻きにそれぞれ願いをかけようと思っていたらしいです　それに、恵方巻きって願いをかける、叶えるってものじゃないですよね　まあとにかく、午前中は過去問の見直し。午後一番に会場へ行ってきました。7級から受検時間が一時間になり、待つのも手持ち無沙汰・・・。また、田舎の検定会場は近くに時間を潰せそうな施設とかないのです！　車で移動して、スーパーで買い物をし・・・。終了時間を見計らって会場に戻りました。受験生の親御さんたちが、子供の受験の間に待つのが大変だ、とブログに書いていらっしゃったのが思い出されました。　さて、意気揚々と出てきたひすい。「簡単だった～！最初の20分で終わった！！」なんて、調子の良いことを言っていたのですが、帰宅後、ホームズを読んでいる最中にがばっと身を起こして、「『側』って言う字・・・間違えたかも。貝にしないで、一本線が少なかったかも・・・」と、しょんぼり。　そうなんです、貯金の「貯」も、貝へんの横棒が一本足りなくて、何回か直していたのに・・・。　10級から8級まで満点賞状を頂いていたので、「今回も！」と意気込んでいたのですが、仕方ありません。間違えるのは恥ずかしくないこと。また、あまり「満点を取らなければならない」って思い込まないほうが良いと思うので、今回はこれでよかったのかもと思います。　そして、ようやく「漢字とはどういうものか」というのが分かってきたようです。こうやって、「開眼」するのには時間が必要なんですよね。あと、使わなければ忘れるので、時々復習を挟んでいかなければ
01Feb
- もう二月
  　今日から二月。東京・神奈川の中学受験スタートですね。新年だ、なんて言っていたのがもう一月も前とは驚きです。この調子で、あっという間に四年なんて経ってしまいそうです。　朝日こども新聞に今年度の入試問題（関西）の算数が掲載されていていたので見ると・・・。・・・全く歯が立ちません！！　灘中と最難関学校ですから当然なんでしょうが、一番最初の計算問題でさえ、「あれ～、答えと会わないなあ・・・。通分めんどい・・・最大公約数もなさそうな足し算引き算・・・力技で通分なの？」　とまあ、このひとつを計算して終了です、私・・・。平面図形、立体、規則性のある問題、見ていると面白いのだけれど、解けないですね。あああ、受験する小学生、凄すぎです！　四年後、ひすいがこういう問題を解いている（・・・）とは、とても想像できません。でも、今日の続きに四年後があるわけなので、一日一日を有意義にしていきたいです。　中学校受験を考えて良かったなって思う点は、「時間」を今まで以上に意識することになったことでしょうか。有限の時間、これをどう使うか。やらせたいこと、やりたいことっていっぱいあります。遊びにも旅行もしたいし、勉強も読書もスポーツも、手芸だってやりたい・・・。全てやりたい！っていうワガママ（笑）を叶えるためには、やっぱり上手く時間を使わなくてはいけないですよね。　急き立てることはしないように・・・でも、常に時間管理をしっかり・・・。　それが、今後、おそらく一生の課題です♪
28Jan
- 悪い癖
  　私は「熱しやすく冷めやすい」性格であると、重々、じゅ～～うじゅう、知っています。が、だからといって、その性格と上手くコントロールできているわけではないのです。　先日から始まった「シャーロックホームズ熱」。名探偵コナンをひすいと見ていて、探偵系の話題がのぼるようになり・・・。また、私が小学生の頃、ぼろぼろの「ホームズ」を学校で借りたことを思い出し・・・。　再度、読み直したくなりました！　と、思ったら、もう止められず。結局、楽天のポイントの高いところで大人買い（全16巻）してしまいました名探偵ホームズ赤毛組合 (講談社青い鳥文庫) (児童書) / コナン・ドイル日暮まさみち青山浩行　「い・・・いいもん、いずれはひすいも読むし！それに、あと数年したら姪っ子や甥っ子にあげれば良いし！」と、自己正当化して、せっせと読み始めました。図書館だと全部揃わないし・・・。私、書籍に関しては昔から、全て揃っていないとイヤなタイプだったのです。　今後しばらく我が家は、ホームズ一辺倒になりそうです。
25Jan
- 久々！
  　すみません、しばらく放置しちゃいました～・・・。熱しやすく、冷めやすい。私の直したい性格です。　新年明けて、三学期も残すところ一ヶ月半ほど。六年生の受験生先輩たちは、今、最後の追い込みですね。　「うちも、もしかしたら４年後は・・・」なんて思ったら、本当にどのお子さんも人事ではありません。みんな頑張れ～って、ブログを拝読するたびに祈っています。　さて、ひすいですが・・・。まあ、特に変わらず。今までと同じようにしています。三年生からは、Ｚ会に入ってみようと思います。通信は長続きしない、というのが「私の」定説なんですが、ひすいは違うと信じて。石の上にも三年、といいますが、とりあえず一年は継続してその後考えたいと思います。　去年、四谷大塚の「全国統一」を受けたローカルの塾から、能力開発系の３年生の教室に入らないかと連絡がありました。が、往復の時間のことや、思った以上に一クラスが大人数ということもあって、お断りしました。やっている内容は楽しそうなのですが、５０分のクラスのために往復同程度の時間を見ておかなければならないのは、辛いです。　やはり、時は金なり、時間は大事です～。　現在は、2月3日のの漢検に向けてちょこちょこと。11月位から7級の練習に入ったのですが、最近になってようやく定着してきたようです。1)まずは、書き込み式のコレくもんの国語漢字集中学習小学4年生/くもん出版2)次に、これを拡大コピーしておき、書き込み漢検7級漢字学習ステップ改訂三版/日本漢字能力検定協会3) 四谷大塚の漢字4年生は、ノートにやらせたけれど、途中で私が面倒になり・・・。4) 現在、ここを二巡目7級漢字学習ステップ改訂二版/日本漢字能力検定協会　やはり、まだノートに答えだけを書き込むというのは逆に効率が良くないようです。よって、書き込みタイプではなければコピーしないといけないのが、我が家です。　漢字検定で最も苦手なのは、「書き順」「総画数」です。これ、私がやっても合わないときがあります超個人的見解ですが、書き順は、よ～～っぽど書く流れを無視するような順番や、ツギハギしなければ、はっきりいってどうでも良いのではないかと・・・。「右」「左」で書き順が違うとか、「なんで？」って聞かれても、「こういうものだから・・・でも、どうしてだろうね？」って私も答えられません。まあ、そんな親なので、間違えたら一応調べさせますが、正答しなくても気にしません。　理科は、去年にヤフオクで「かがくる」を落札したので、それを一緒に見たり。社会は、「冬休み中に、都道府県と県庁所在地を漢字で書けるようにする！」と、目標を立てたけれど、途中で適当になり　　算数は、基本の計算を日々、うす～～～～くしています。随分計算のスピードはついてきたのですが、まだまだ筆算の計算中に引き算が間違ってしまったりしています。　いや～、でも、去年の9月くらいに「掛け算九九が覚えられない」って、シメシメと泣いていたのを思えば、大躍進です。　こんな感じです♪