長男いっ君（小六）は中学受験モードに突入。
今までの遅れを取り戻すべく猛勉強中だ。
いっ君は敢えて言えば算数が得意。
百マス計算はけっこう速い方らしい。
一方，敢えて言えば国語・社会が苦手。
特に，コツコツと覚えなければならぬ社会の試験得点は低い。
とは言っても，これは試験上の話。
厳密には，得意な科目と好きな科目は微妙にずれる。
それは誰しも経験があることだろう。
いっ君の場合は読書が好きなので，実際は国語が好きなのかもしれない。
たまに勉強部屋を覗いてみたりすると，文庫本を手にして，布団でぐっすり寝ているいっ君。
手にした文庫や本棚から推測すると，いっ君の中では今は重松清がブームらしい。
また勉強もせずに・・・・・とあきれる父だが，あまり怒る気はしない。
どうやら，はぁ勉強なんて飽きたし→重松清でも読むか→布団に寝っ転がって→しばらくすると→うつらうつら・・・・・
こんなところか。
どうでもいいことだが，この傾向は父と似ている。
算数は好きじゃないけど得点源。
国語は好きだが試験では足を引っ張る。
寝っ転がっての読書が好き。
試験勉強期間中の読書量は多い・・・・・
ようやくと言うか，やっとこさと言うか，なんとか受験モードに入ったらしいいっ君。
この「入ったらしい」とか「入った模様」とか「入ったと見られる」という言い回しは，まるで梅雨入り宣言のようだ。
そんな持って回った言い方をしなければならぬほど，いっ君には必死さがない。
まぁ小学生なんだからしょうがないとは思うけれど・・・。
そろそろまずいんちゃう？と大好きなゲームをやめたのが昨年の１０月頃やし，「ヤッベ～」と焦りだしたのが冬休みになってからやし・・・
いっ君のモードが「受験」に切り替わったと見られるのがなんと「正月ころ」。
・・・っちゅーことは，本番までもう一ヶ月を切っている。
いくらなんでも始めるのが遅えっちゅーねん！
のんびりすぎっちゅーか，なめすぎっちゅーか，ホンマにもう・・・・・
「オイ，いっ君，あんまりなめたらあかんぞ」との父の忠告もどこ吹く風だ。
「お父さん，質問」といっ君。
「なんや？」
「あのさあ，受験をなめるなってよく言われるやん？」
「そうそう，悔いのないようにしっかり勉強せえへんと」
「それってさあ，受験を甘く見るなっていう意味？」
「よくわかってるやん，それ以外にどういう意味があるんや？」
「これまでずっとさ，受験を舐めるんじゃなくて噛みなさい・・・という意味かと思ってたわ」
「・・・・・オマエ，ワケわからんこと言っとらんとっ！」
どうでもいいことだが，この傾向も父に似ている。
のんびりのグズ。
直前までは気合いが入らない。
ヘンな理屈をこね回して煙に巻くのが得意・・・・・