この週末、
『歌って、踊る、ママの英会話！』を開催しました！
ご参加いただいた方、どうもありがとうございました！
今回は、小さなお子様を持つママさん方に、
将来世界と渡り合える英語力を持ち、
日本を背負ってたつ子どもを育てていただきたい！
・・・・との思いから主催いたしました。
・・・・が、実際には男性の方からのお問い合わせが多く、
参加された方もお子さんのいない方がほとんどでした。
将来のパパさん＆ママさん・・・・ということですね！
今回あつかった曲は４曲。
１．Hello Song
２．The Bus Song
３．Head, Shoulders, needs, & toes
４．Ha, Ha, This-a-way
自信を持って歌っていただけるようになるために、
フリが簡単で動きと直結している曲を選び、
発音もしっかり練習する内容とさせていただきました！
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普段使わない筋肉を使うので、まず最初に、
ストレッチと腹筋を使った発声練習、
そして、母音の練習をしました。
最初の曲『Hello Song』は、
簡単で覚えやすい内容ですが、
難しい発音がさらりと入っていて、
発音をしっかり練習できる歌です。
主に、[ou], [l], [th], [f] の音の練習をしました。
『The Bus Song』は、
バスに関係する擬音語や表現方法の入った歌です。
たとえば、ワイパーが動く音を英語で表現すると、
「スイッシュ、スイッシュ、スイッシュ」
・・・・となります。
赤ちゃんの鳴き声も日本語とはちょっと違います。
発音は、[r], [sh][v]の音の練習をしました。
また、複数形と単数形の違いにも触れました。
ＮＨＫの「えいごであそぼ」で毎回出てくる
『Head, Shoulders, needs, & toes』では、
体の部分の名前を覚えるための歌です。
動きが大きく、ちょっとハードな運動になりましたね。
『Ha, Ha, This-a-way』は、動きを表わすことばと、
実際の動きを関連付けて覚える歌として紹介しました。
日本語化している、タイヤの“ホイール”や、
バトントワリングの“トワリング”の意味を、
動きと共に、発音も一緒に
体に染み込ませていただけたんじゃないかと思います。
歌以外では、ほめ言葉にも触れさせていただきました。
実際に、ペアになって、相手をほめてもらいましたよ！
英語で表現する分にはいくら大げさに
やっていただいても変じゃないんですが・・・・
普段とはちょっと勝手が違って、
テレちゃいましたかね・・・・？
実際にやってみると意外と難しいものです。
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1時間のワークショップでしたが、
結構ハードで濃い内容でした。
今回のワークショップでは、
「期待以上だった」
「楽しかった」
「役に立った」
等、全員の方から高評価を頂きました。
いただいた感想に関しては、
また次回ご紹介させていただきたいと思います！
