原田メソッド
原田先生は20年間の中学教員時代のうち
後半の数年間を、大阪でも最も荒れた
中学校の一つに赴任され
すべての先生が「生徒指導など絶対ムリ」
と諦めていた子供たちを
日本一を目指すことの効用を教え
変化させて実現されたという事でした。
先生は、「自立型人間」を目指して
自分で描いたシナリオストーリーを描き
ゴールを設定して脇目もふらず突き進む
ことが大切とのことでした。
再建の3原則を教えて頂きました。
①時を守る=時間厳守
②場を清める=靴を並べる、いすを入れる等
③例を正す=ハイッの返事、人の話は目を見て聞く等
これは最も大切な考えのようであった。
後半の数年間を、大阪でも最も荒れた
中学校の一つに赴任され
すべての先生が「生徒指導など絶対ムリ」
と諦めていた子供たちを
日本一を目指すことの効用を教え
変化させて実現されたという事でした。
先生は、「自立型人間」を目指して
自分で描いたシナリオストーリーを描き
ゴールを設定して脇目もふらず突き進む
ことが大切とのことでした。
再建の3原則を教えて頂きました。
①時を守る=時間厳守
②場を清める=靴を並べる、いすを入れる等
③例を正す=ハイッの返事、人の話は目を見て聞く等
これは最も大切な考えのようであった。