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鳥取県米子市のソフィア英語教室です
小学校から英語が始まる時代。
たまにwebニュースなどで、「小学校英語が難しすぎる」「小学生ですでに英語が嫌い」
という記事を目にすることがあります。
2022年4月3日の東洋経済education × ICT編集部でも、
小学校「英語嫌い3割」という調査が掲載されていました。
調査結果を見ると、小3~小6を通して英語嫌いは常に全体の3，4割ほどいる感じでしたね。
小学校｢英語嫌い｣3割､必修化から3年で直面する課題を解決するコツ | 東洋経済education×ICT | 変わる学びの、新しいチカラに。 (toyokeizai.net)
英語嫌いになるのを回避するには？
苦手だ、と感じる分野があれば、挽回できるうちに、復習しておくこと。
教科書を開いて、「どこが難しいの？」と子どもに聞く。
これが親としてサポートできることかな、と思います。
アルファベットが覚えられない、単語が覚えられないから嫌いという理由も多いようです。
アルファベット学習で言えば、
小文字は大文字より習得に時間がかかります。
そして、読み書きの段階になると、習得に個人差が出やすくなってきます。
つまずかない子は、みんながつまずきやすい箇所でも、つまずかない。だから進度が速くて、
英語教室では、英語の飛び級（学年よりだいぶ速いところを進む）ができてしまうんです。
では、つまずく子はどうすればよいのか。どこができていないのか、そこにさかのぼって復習して、
つまずきを放置しないこと。
学年より少しさきどる英語教室で、
時間をかけてアルファベットで遊んでおく、歌や絵本やゲームなどを通して
語彙を知っておくというのも 苦手にさせないためには大切なのかな、と思います。
~アルファベットが勉強になる前にBINGOで遊べる♪~
小学校英語は、始まったばかりで、一部の専門家によると「内容を盛り込みすぎ
」という
批判もあったりします。 それでも
ひとつ知っておきたいのは、勉強としての「英語」というのは日本人にとっては大変難しい言語であるということ。
文法も発音も文字表記も日本語とはかなりかけ離れているので、
マスターするにはコツコツ時間と労力をかけないと、
ハイレベルな学習言語能力（日常の英会話が話せる能力とは
別物です。）獲得までは至らないのです。
始まったばかり、ということは、改善点もあるけれど、果敢に挑んでいる感のある小学校英語。
その教育動向に関心を持つことも大切ですね。
最後までお読みくださり有難うございました。