体の部位で第二の脳と、
呼ばれている場所を知っていますか🤭？
実は、 手 なんです。
手先の器用さが、育つと脳が刺激されます。
脳が育つと、
・運動能力
・記憶力
・思考力
などが高くなると、言われています🌷
そのため保育園や幼稚園では、
手を使う遊びを沢山させてくださいますよね☺️
先日、さきほどあげた力って大事だなと思う
出来事がありました。
上の子(3歳)が高いところの物を
1人でなんとかして取ろうとしてたんですね💡
色んなクッションを持ってきて、
踏み台にしたりと
試行錯誤して取ってドヤ顔。笑
私がとってあげると時間かからず
すぐ子供の手元に届きます。
でも、長女は『自分で取る』方を選びました。
きっとこの時
＊どうやって取ろうかな
＊どこに台となるものがあるかな
＊バランスとりながら取らなくちゃな
と思考力・記憶力・運動能力が
バシバシ働いていたと思います
この力が身についていなかったり、
少しか発達していなかったら
『自分でやってみよう』って
思わなかったかもしれません。
やってみようと言う気持ちだけでも
素晴らしいのですが、
自分の力でやりとげたことで
『1人で出来た』と
自信がものすごくつきますよね
《自分でやってみよう》 から
⬇︎
《出来た！》 になるよう。
また出来なくても、
《もう一回チャレンジしてみよう》
と思える心や力が身について欲しいと思いませんか😊
この様な力伸ばしていきやすよう、
指先を使ってたくさん遊ぶことが大切です✨
例えば、
あやとりや折り紙、紐通しなどですね𓍯
そんな手先遊びに
お花も加えてみませんか𓂃 𓈒𓏸❁⃘
園などでも指先を使って遊んでいますが、
お家でママも一緒に楽しめることだと
子供も嬉しいですよね🥰💕
お花をするとき、
挿すだけの様な、アレンジから始めていき、
ワイヤリングやテーピングなども
自分でやれば、どんどん指先を使えます✨
どこに何を置くかなど考えるので
創造力・集中力・思考力
なども身につけることができます。
それに出来た物は飾ったり、
プレゼントすると作った人ももらった人も
嬉しい気持ちになりますよね💕
指先を動かして脳を活性化させるだけでなく
心も活性化させることが出来ちゃいます✨
お花を一緒にする時に
意識してもらいたいことがあります。
それは『見守る』ことです♡
長女が物をとる時に
ママとして取ってあげるのではなく
本当に危険がないか、どうやってやるのかな
などの見守っていました。
ついつい、ママがやった方が早いから
見守らずにやってあげてしまいがち。
日々の生活では、家事や他の子のめんどうなどで
最後まで"1人でやらせる"ことって
難しいですよね😂
なので、お花を一緒にやると決めた時間は
その子のやる気を
十分に発揮させてあげてほしいのです💕
ママが見守ってくれてると分かったら
1人でやってみようって
頑張れるかもしれません
もちろん手伝って欲しそうな時は
手助けしてあげてくださいね☺️
子供と一緒にお花で指先をたくさん使って
親子ともに脳を刺激しちゃいましょう𓅪𓅩
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