お絵かきしたいから紙がほしい!
と年中さん^^
この日は珍しくご機嫌ナナメ・・・
でも教室に来てすぐに、
自分でふでばこを出して。
(いいね!!)
ふでばこが変わっていたので
「変えたの?」
と聞くと
「保育園で使ってたやつ」
と教えてくれました^^
そんなキッカケで
数分お話したら
少しは気分が落ち着いたのか、
サクっとプリントを
終わらせてしまいましたよ💮
その後は
時間もあったのでお絵かき。
かわいい女の子の絵をかいていました^^
途中、「何色がいい?」
と聞いてくれたので、
「オレンジ?黄色?青とかはどう?」
と言ったら
本人の中ではその色ではなかった(笑)
実は使いたい色は決まっていたようです^^
こういったささいな事でも
【どうしたいか】
という行動や言葉でわかる
ことがあります。
特に幼児さんで初めのうちは
新しい場所に興味津々の子もいれば
戸惑ってしまう子もいます。
でも
自由にさせすぎるわけでもなく
全てを指示するわけでもありません。
慣れるまでに時間がかかる子もいますが、
「私はこれをやればいいんだ、できるんだ」
ということを少しずつでも感じながら
【自分で考えて行動する】
ことにつながっていければと
考えています。
コチラから!!
↓↓↓
女の子の絵は、
顔をかいて
耳もかいて(耳の穴も!!)
体も手足もかいて
リボンもカラフルに色をぬって
ママへのお手紙となりました♡
(ほっこり♡)
最後までお読みいただきありがとうございました
教室のご案内はコチラ↓↓↓
![クローバー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/054.gif)
![クローバー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/054.gif)
![クローバー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/054.gif)
![クローバー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/054.gif)
![クローバー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/054.gif)
![クローバー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/054.gif)
![クローバー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/054.gif)
3月の人気記事
学研教室のホームページ はこちらから
学研 新庄荒川教室 Instagram はこちらから
プロフィール はこちらから