人に何かを教えるために
手本になろうとすることは、
すばらしいことです。
それは、
相手だけでなく、
自分にとっても
成長の機会と
なるからです。
手本となるためには、
教えようとするものについて、
深く理解しなければなりません。
教える相手が
身につけやすいよう、
実演して示したり
体現することが
求められます。
要点を押さえて
分かりやすく伝える
工夫も必要になるでしょう。
こうした
プロセスの中では、
相手だけでなく
自分とも向き合う
場面が数多く訪れます。
それは
自らに磨きをかけ、
人格的成長を促す
機会となるものです。
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