１５分間だけブログを書く時間をいただきました。
その時間を使って、今、書いています。
会議で話し合ったのは、
きょうは、なにして あそぶ？
議事録はこちら。
ちなみに、
バドミントンをやりたい（長女・次女）ブロックをやりたい（次女）かきもの（ブログ）をやりたい（パパ）洗車をしたい（パパ）一輪車をしたい（長女）なわとびをしたい（次女）
という皆の希望をどうやったら叶えられるかな？
と話し合いました。
その結果、まず、
①各自一人でやりたい、ブログ、一輪車、なわとび
をやり、１５分くらいでブログを書いたら、私が外に出て
②洗車を始めて、子どもたちも気が向いたら手伝う
洗車が終わったら、
③バドミントンを３人でやる、
１５時３０になったら寒くなってくるから
④自宅に入って３人でブロックをやろう
ということにまとまりました。
今のところ、
家族で話し合うときの議事録はのんちゃん（長女）の役割。
先週は、
おでかけに いくか いかないか
を話し合って、
こんな議事録にまとめてもらいました。
そして、家族でカラオケへGO！
家族会議で議事録を担当する小学校１年生の長女。
もちろん、どんな風に書くかは横から私が教えますが、
少しずつ自分で考えながら書いてくれています。
学校では教えない、こういうことも
子どもの生きるチカラを育む教育になれば。