発達障害児支援のために～親が知っとかなあかんこと④～

最後に
一番大事なことは
一日も早い支援をするということです！
人間は年を重ねるごとに
経験をつみ自我が芽生えてきます
それはそれで大切な事なのですが
それと引き換えに柔軟さを
少しづつ失っていきます
発達障害児の支援は
子供の年齢が幼ければ幼いほど
よいとされています！
実際問題として
中学生になられてからの支援と
小学校低学年から行われている支援には
効果の度合いが全然違います！
子供がまだ柔軟性をもっているうちに
支援を行う事の大切さは
現場で子供と接していて
一番身にしみて感じています！
そのために親御様に
していただきたいことは
悩む前にまず相談を
そして
一日も早い支援をという事です！
遅すぎる支援はあるかもしれないですが
早すぎる支援はないはずです！
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宮原　一憲
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次回　大阪SST体験会1/25（日）、2/22（日）
　　　　東京相談会　1/18（日）、2/15（日）
詳細はHPにて！

発達障害児支援のために～親が知っとかなあかんこと③～

次に
こどもたちに適切な対処をするには
親・学校・支援者という関係が
うまくいかなくてはなりません！
そのどれかが一つ欠けても
支援はうまくいかないのです
よく親御さんで
あちらこちらの相談機関や支援機関を
ずっと探し、まわり続けている方が
いらっしゃいますが
全ての不満や要望に対して
100㌫満足いく答えはありません！
完璧な親がいないように
完璧な機関、学校、支援者はいないのです！
完璧なものがない以上
大切なのはお互いの信頼関係になります！
信頼するには100㌫を互いに
求め合わない事です！
先が見えない支援に対し
根気よく続けていくには
無理をしないことです！
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講演会　『障がいをもつ子供たちにとっての就学～進路と支援体制～』
　　　　　日時：11/8（土）午後１時半開始
　　　　　場所：奈良生駒コミュニティーセンター４０１号室
　　　　　
次回　大阪SST体験会9/28（日）、10/26（日）
詳細はHPにて！

発達障害児支援のために～親が知っとかなあかんこと②～

こどものことを冷静に
見つめることができる人と
口でいうのは簡単ですが
これを実践できている人が
なかなかいないのです！
具体的には
こどもを観察するという行為だけではなく
その子が将来
一人で社会に生きていくために
何が必要なのかを理解し
適切な経験をつませてあげることが
判断できる人ということです！
それと
もうひとつ付け加えるとすれば
できるだけ社会経験が豊かな人では
ないでしょうか
書物や大学の講義だけの知識では
本当の社会を
経験した事にはなりません！
知識というのは経験があって
はじめて活きてくるのです！
例えていうなら
空手の本をたくさん読んだだけの人と
実際に空手の経験をつんだ人
どちらに教えてもらいたいですか
当然実際に経験をつんだ人では
ないでしょうか！
社会というものをこどもたちに教える側の
社会経験が少なくては
どれだけすばらしい肩書きが
あったとしても
こどもたちに適切な対処が
できないのではないでしょうか！
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次回　大阪SST体験会8/24（日）
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発達障害児支援のために～親が知っとかなあかんこと①～

本日
こそだち応援あそびっこ様主催
【個性と向き合う講座】に出席し
さまざな立場の方とお話を
する機会がありました！
あらためて
発達障害の子供たちの支援が
必要とされているんだということを
認識しました
今まで発達障害児の支援をしてきた経験から
お子様に対するさまざまな支援を受けるにあたって
親御様に
知っていてほしいことがあります！
まず子育ての正解がないように
発達障害児支援の正解も
専門家もいないということです！
仮に専門家がいるとしたら
こどものことを冷静に
見つめることができる人
だということです！
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次回　大阪SST体験会7/27（日）
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ソーシャルスキルトレーニング～結果なんてすぐでるかいな②～

よく発達障害児を対象に

短期間や月に１度のSSTを

行っている機関等がありますが

はたして効果はどうなんでしょうか

私どもも当初月に１度の

トレーニングを行っていましたが

なかなか結果がともなわないため

最低、週に１度私どもと顔をあわす

ことができる子どもたち対象に変更いたしました

やはり社会性に難がある子どもたちを

トレーニングするには継続、反復が求められるのです！

それは口で言うほど簡単なことではありません！

長期間、時間をかけじっくり信頼関係を築き

はじめて効果が出てくるのです！

時間をかけ子どもを観察し

子どものことを理解してあげる大人が

今、求められています！


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宮原　一憲
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次回　大阪SST体験会5/25（日）
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