■はじめに

古典戯曲を読み返して、そのドラマ作品に潜む人間の「情念」を探ってみようというこの企画。

まずは西洋のギリシア悲劇から始めて、近代劇、現代劇。そして日本の劇についても触れていけたらな……と思っています。

 

■今回の作品は?

今回の戯曲は、一気にギリシア悲劇から飛んで、

アメリカ演劇から

テネシー・ウィリアムズの名作「ガラスの動物園」です。

 

私は実はこの作品が大好きで何度も読んだり、観劇したしています。一番印象に残っているのは静岡芸術劇場で観た演出のものでした。

 

↓参照↓

http://spac.or.jp/critique/?p=425

 

■簡単な作品の概要

登場人物は母親のアマンダ、その娘のローラ、息子のトム、紳士のジムの4人。

 

2部構成7場で展開されます。

《第1部》

1 事情の説明とインパクトのある母の登場。

母に支配されている、娘と息子の構図の提示。

2 ローラの嘘。責め立てる母。

ローラもまた過去にしがみついて生きていた。

3 ローラの嘘が発覚した後、母親は青年紳士来訪の妄想に執着を強めていた。

そんな時、トムが家を出たいという、が……。

4夜。結局家に帰って来るトム。ローラと話す。そして翌朝、トムが謝るも、母は聞いてない。ローラのために計画を練り続ける……

5 青年紳士をトムが連れてくることに。明日の夕食に来る。動揺する母親。果たして。

―――

《第2部》

6 ジムを連れて来るトム。アマンダとローラ。ジムはなんとローラの憧れの人だった。

トムはジムに家を出ることを教える。

アマンダだけが会食を楽しみにしている。

そして食事が始まった。

7 ジムとローラ。昔の話になり、一瞬ひかれあうローラとジム。しかしユニコーンの角が折れるとともにローラの憧れの幻想も打ち砕かれる。

何も知らない母親。崩壊する現実。そしてトムは母を、姉を捨て、街を出るのだった。

 

■どのような情念が感じられるか?

未来に希望が持てない現実を幻想にしがみついて生きている人物たち。幻想が壊れる時、突き付けられる現実に耐えきれず、あるものは去り、あるものはより逃避する。

アマンダのエゴ。ローラの傷心。トムの反抗。彼らには光は見えないのだ。

 

■今回の戯曲から探る作劇の法則

人物造形の深さ。

特に母親の人物造形。

また、

台詞の裏を感じさせる状況のもっていき方。

おはようございます。

 

今日の1冊は

 

「1000冊読む!読書術」轡田隆史・著です。(*゚ー゚)ゞ

 

そもそも

この本をなぜ読んでみようと思ったのか。

 

それは私自身がそろそろ(今月中には)読書メーターで読書記録をつけ始めてから1000冊に到達しそうでして。

 

その記念に1000冊読んでいる人はどんなことを想うのだろうか…と気になったからです。

 

図書館で見つけた偶然もあったかもしれません。

 

ーーー

 

内容は・・・・・

 

この本は、ハウツー本ではありません。

(本の読み方を求めるなら、また別の本がよいでしょう)

 

かといって、

 

読書論としてはまとまりに欠けます。

 

どちらかといえば

 

気の向くままに書く綴ったエッセイと言った感じです。

 

そう。これはエッセイだと思うのです。

 

ただ、その分、色々と縦横無尽に面白い話題が出てきて興味深かったわけですが。

 

 

たとえば

 

読まない読書術!

 

「えっ?読まない!?で読書?なんだそれ?」ということを想う人も多いと思いますが、

 

これはたぶん全く本文を見ないという事とは違うと私は思うのです。

 

例えば本屋でこの本買うかどうか考える。色々思いを巡らせる。

 

そして、その結果、

 

読まないと決める。

 

そう判断することも、一つの読書と言えるのではないかという考察なのではないでしょうか。

 

 

その他、

また、著者自身が「引用しすぎた」というくらい、様々なジャンルの本が紹介されていて、

 

それだけでも面白いです。

 

本を色々と読んでいると、他の人がどのような趣向で本と向き合っているのか、という点も気になったりするものです。

 

というわけで

 

これからももっといろいろな分野に視点を広げて読んでいきたいなと思いを新たにした次第です。(*゚ー゚)ゞ

本にまつわる、日常雑記です。(*゚ー゚)ゞ

 

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たまに私がやる読書の楽しみ方の一つに

 

「読書地図」を書く。

 

というのがあります。

 

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「読書地図」とは何か?

 

やり方はとっても簡単。

 

今の自分を中心に置いて、

 

気になっている分野・ジャンル・作家など縦横無尽書き出すだけです。

 

その時、関連性を持たせながら放射状に思考を広げていくのがよいかと思います。

(いわゆるマインドマップ方式ですね)

 

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これをやると

 

自分の興味関心を把握することができて

 

次どんな本を読んだらいいのか、何を追求していきたいのか。

 

読書に重層性(積み重ね)をもたらすことができます。

 

1つか2つだったら書かなくてもいいのですが

 

3つ以上に興味が広がる場合は案外この地図を作っておくだけで

 

自分がどういう意識で本を読んでいるのか。

 

忘れずにいられます。

 

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例えば

 

最近の私の興味関心の地図は

 

 

整理整頓・時間管理・思考法・話し方・読書論・マンガ論・仕事関係・哲学・シナリオ本・戯曲・ジュニア小説・・・・などです。

 

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さらに加えて言えば、

 

「なぜ興味を持ったのか」「どういう点を読みたいのか」など自分の関心の視点も書き加えるとより地図として使いやすくなります。

 

 

自分でも思いもよらなかったことを考えて本を読んでいるんだなー、とか

 

こういうところ無意識だったなー、などなど

 

気づくことも多かったりします。

 

 

そして、案外、やってみると楽しい!そのうえ自己把握もできる。一石二鳥です!

 

読書地図。

 

勝手におススメです。(*´ω`*)