■いかに覚えるか… | スクールメソッド(右脳教育、感情コントロール)で学びを好きに!

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子供の教育事業を展開。「飛び級」もあり、右脳開発もあり。曖昧な知識を脱却し、理解をするためのノウハウをレクチャーしています。

夏休みの課題が大分終わってきていますので、ここからは復習、予習にも力を入れていきたいと思っています。

そこで復習をやってみたところ、1学期分をすっかり忘れているメンバーもいました。汗
また、覚えていないという箇所もわかったりして…。

では、「さっそく覚えてみよう」ということになったのですが、やはり覚えるのが苦手というメンバーも結構いますね。

学校の宿題などで、「書いて覚える系」の宿題を大量に出されている科目もありますが、これは正直言って、効果が薄いかなと。。。

だって、ただ書いているだけですから、時間の無駄かなという感じに思えてならないのです。


短い時間、集中して覚える!

そして覚えたものが書けるかのOutputをやってみる。

最初は1回だけ書いてみても良いかもしれません。

思った以上に、漢字、スペルなどを間違えて書いてしまっている場合もあるので。

で、できたものは除外をして、以下のものをノートにまとめます。

・間違えたもの
・覚えていないもの
・合っていたけど、あやふやなもの


これをノートに書きだして、これをまた重点的に覚えていきます。

今度はノートを使っていますので、この段階でまた間違えた、覚えていないものには、チェックをしていきます。
(覚えたものは外します)


これを繰り返すことにより、各段に暗記効率があがるのと、間違えの修正をすることができます。


是非、覚えていないところにチャレンジをしてみて下さい!!
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