発表会前の今

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

ブログ書けなくって、
「先生、忙しんだな～」
って思ってくれている方もいるかも。

はい、忙しいです。

正直に書くと、忙しくっても、
気持ちが満たされていたら書けます。

気持ちは枯渇気味です。
こちらの天気のようです。
（雨が降ってほしい・・・）

日々、発表会指導の中
「なんで、そうなる？？？」
の連続です。

ぶっちゃけ、
「もう、発表会やめたい」
って思っている自分もいます。

指導者なのにゴメンナサイ。
正直な気持ちです。

でも、神さまは意地悪です。
ふいに、子供の成長を見せつけます。
そうすると、単純だから、

「やっぱり、発表会っていいかも」
ってなります。

昨日、オンラインで受講している講義を、
アーカイブで学習していました。

この講義を受ける中でで知った「課題の分離」

課題の分離

「課題の分離」とは、アドラー心理学における概念で、
自分の課題と他者の課題を明確に区別し、
互いに干渉しないようにするという考え方です。
自分の課題に集中し、
他者の課題には介入しないことで、
人間関係のトラブルを減らし、
より健全な関係を築くことを目指します。

～AI概要～

今の発表会の状況で言えば、

「練習しなかったのは誰の課題？」

「忘れ物をしたのは誰の課題？」

「伝えた事を忘れたのは誰の課題？」

・・・で、
「今の状況が続き間に合わないとしたら誰の課題？」

生徒側の課題です。

「それを選んだのはあなたですよね」

という事です。

・・・とて、
「だから関係ない！！」

なんて、出来るはずもなく、
でも、無理やりもいやだし。
「課題はあなた側にある」という上で、
私がやっている事は、
その課題の向き合い方、
心の持ち方とか
時に一緒に考え伝えています。

それに今の時代、
叱る事も本当に難しく。

日々、色んな意味で葛藤です。

今日は、久しぶりのブログだから、

感情を載せる内容は「やめよ～」

と思ったけど、

めっちゃ載せてしまいました。

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