ピアノの先生という立場では古い人でいたくない

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

昨日のレッスン。
大譜表の読み方のゲームで、
正解の数を書きました。

数字じゃなく「正」の数で・・・
そしたら、言われました。

「その書き方、古い人の書き方だ」
by小学3年生

「古い人の書き方」

「ふ・る・い・ひ・と」

「ふるいひと＝わたし？？？」

不意打ちで斬られた感じ（笑）
その日のレッスン最後の高校生にこの事を話したら、

「ぼくも『正』ですよ、やっぱ、見やすいし」
「でも、それは古い書き方って、小学生の時教えてもらった」

共感してもらった後に、
「古い書き方」って・・・

何年も前の話、
高校生が、授業では電子辞書を使うと知った時、
（あの分厚いので、調べないんだ）と思いました。
確かに、あれは重かった。

時代は流れ、
今は、学校でも「タブレット」の時代です。
きっと、教育現場としては、
受け入れたくなかった先生方もいたかもしれません。

それはピアノ教室も同じ。
変えてはいけない部分もあるけど、
同時に「変えていく＝進化」しなければいけない部分があります。

時代が、これだけすごいスピードで変化すれば、

変わらざるを得ないです。

決して流行を追っているわけではなく、

「進化」なんです。

受講中の月一回のオンライン講義。
レッスン指導はもちろん、

音響。
動画編集。
アプリの活用。

多岐にわたっています。
勉強会の名まえは変わっても、
継続的に学ばせてもらっています。

出来る事。

必要な事。

「いいな」と思った事。

取り入れています。

この勉強会がなかったら、
それこそ「古い人」だったと思います。

数の数え方はきっと、これからも「正」です。
だれが何と言おうが「正」です。
「ふるいひと」でいいもん。

でも、指導・考え方は、時代を読み、

常に、アップデートしたいものです。

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