〈こんな記事を書いています〉


 

 

幼稚園では1学期に一度、縦割りクラス全体でのランチ会がある。

 

他にも、PTA役員、クラスの同学年、ママの同好会、バザーの係などで、それぞれにランチ会があって…。

 

この幼稚園はどれだけランチ会するの…。

 

 

 

当時、私は専業主婦だったけれど、ランチ会全部に出るのはちょっとな…と思っていた。

 

今回のクラス全体でのランチ会は、1番大きなものだったし、早くクラスの人たちの顔を覚えたいと思って参加することにした。

 

 

 

幼稚園の周りにはおしゃれなレストランやカフェが多い。

 

幼稚園で大きめのランチ会をする場合に、きまってよく使うお店が数件あった。

 

今回の会場もその中の一つ。

 

お店に入ると、イタリアンレストランでワンフロア貸し切りになっている。

 

 

 

普段の子供を送迎する時よりおしゃれをしたママ達が、すでに楽しそうに談笑していた。

 

 

 

受付でくじを引いて、番号の席に座る。

 

縦割りクラス全体でのランチ会なので、席は同じ学年が隣同士にならないように配慮されていた。

 

 

 

 

同じ学年のママ達とは、話をするようになっても、発達障害を持つ息子の様子に気づくと、少し距離を置かれることが多かった。

 

挨拶や世間話はするものの、あまり仲良くなれない。

 

だから、同じ学年の人が隣ではないと知ってホッとした。

 

でも同時に、「ランチ会で距離が縮まる人がいれば…」という期待も自分の中にあったようで、少しがっかりしていることに気づく。

 

 

 

 

 

席について、向かい側の席の年長児のママとあいさつを交わす。

 

息子の面倒をよく見てくれるお兄ちゃんのママだったので、日ごろお世話になっているお礼を言い、その子が優しくお世話をしてくれる様子を、ママにお伝えした。

 

 

 

その後、4人掛けテーブルの他の人たちとも話をする。

 

 

 

みんな、とても綺麗にしている…。

 

私は、ちょっと地味すぎたかな。

 

それぞれ個性はありつつも、私以外の3人は「ゴージャス」「大人のおしゃれ」という感じ。


幼児が家にいるのに、自分への手入れが行き届いている。


他のテーブルには着物の人もいた。



今までの友人や会社の同僚達も、おしゃれな人は多かったが、なんか身につけているものが違う。



 

 

 

 

斜め向かい側の人は、年中児の母で、ほりが深くて美人だな…と思っていたら、元アナウンサーだった。

 

(テレビを観ない私はこの日まで気づかなかった。)

 

 

 

 

 

隣の人は年長児の母。

 

この幼稚園では珍しいバリバリのキャリアウーマンで、幼稚園にお迎えに来ている人は、おばあちゃんなのかと思いきや、シッターさんなのだという。

 

「普段の行事にはほとんど来られないけど、今日はたまたま顔を出せた。」

 

「幼稚園の役員もシッターさんにお願いしている。」

 

とのこと。

 

なるほど…そんな手があるんだ。

 

そうやってでも、この幼稚園に子供を入れたかったのだと言う。

 

 

 

 

 

何の話からそうなったのか分からないが、話題が「子供の歯」の話になったとき。

 

向かい側の年長児ママが、小さなパンフレットを見せながら、

 

「2年前に、この近所で開業したの。

 

子供の予防歯科とか、矯正にも力を入れているから、

 

是非ご家族でいらしてくださいね。」

 

と、彼女の夫の歯科医院の紹介をした。

 

 

 

他の2人はすでに知っているようで、年長児ママは私に歯科の説明をしてくれた。

 

タワーマンションの1階にある、この辺りでは話題の歯科だった。

 

 

なるほど…。

 

うちは勤務医だけど、もし開業するようなことがあったら、こんなふうに宣伝する方がいいのかも。

 

 

 

息子は今、発達凸凹児向けコースがある小児歯科に行っているから、お世話になれない。

 

…それに、知り合いの人に診てもらうのは恥ずかしくて、なんか苦手だ。


 

 

 

 

 

しばらくすると、元アナウンサーのママが、

 

「資格をとって、お料理教室をやっているんですよ。」

 

と、自分の教室の紹介をした。

 

勧誘すると断りづらいのがわかっているからか、積極的には誘ってこない。

 

でも、彼女に憧れて、自分から入会するママも多いんだろうな、と思った。


 

 

 

 

 

後になって、この幼稚園のママは何かしらの教室をやっている人が多いことに気づく。

 

料理、フラワーアレンジメント、アクセサリー製作、手芸、コーチング、スタイリング…など。

 

お互いの教室に入会し合ったりしている。

 

 

 

私は正直なところ、習い事も病院も、個人的なつながりのない方がいい。

 

やめたり、要望を言ったりしにくいから。

 

だけど、自分が教室をやっていたら、持ちつ持たれつでお客さんになったりもするんだろうな。

 

 

 

 

手芸教室をやっている人が自分の作品を持ってきて、それを他のママ達が買っている…という場面も見かけた。

 

そういう場でもあるんだな、ここは。

 

 

 

 

 

それにしても、本当に派手なママが多い幼稚園だ。

 

今回の同じテーブルのメンバーの他にも、


これまでに登場した、同じ縦割りクラスのPTA会長(14章)、政治家妻のSさん(15章)、元CAで弁護士の妻Tさん(17章)は、ランチ会に出席していた。


 

他にも、この幼稚園には、野球選手の妻、起業家の妻、公認会計士の妻、夫婦で医師、夫婦で歯科医、伝統芸能の家元など…、個性が強く、華やかなママが多い。


 

今まであまり触れたことのない業界の人たちも、多くいた。

 

近所で「セレブ幼稚園」言われるのが頷ける。

 

 

 

 

間違ってもこの人達と「張り合おう」という気にはならなかった。

 

もう最初から「圧倒的にかなわない」感…w。

 

だから逆に楽だったし、野次馬っぽく「セレブたちを観察」しているのが面白かった。

 

あまりにも地味すぎると浮いてしまうので、それだけは気を付けることにして。

 

 


 

 ~ 続く ~

 



 

↓別のブログで、こんな記事を書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

最後までお読みいただき、ありがとうございました。

 

当ブログは、過去の回顧録です。

 

息子の現在の姿ではないことをご了承ください。

 

個人の特定を避けるため、具体的な数字や名称等にはフィクションが織り交ぜてあります。

 

「発達障害を持つ子をとりまく現実をお伝えする」という当ブログの目的のため、発達障害に関するエピソードは事実に基づく記載をしています。

 

 

 

 

 

息子が幼稚園に慣れてきたころ、加配の先生がやって来た。

 

 

今までこの幼稚園では、加配の先生はおらず、副担任のようなポジションの先生が、クラスをサポートしていた。

 

 

 

医師の診察を受ける子があまりいなかったのか?


発達障害を持つ子の入園がそもそも少なかったのか?

 

発達障害を持つ子に協力的な幼稚園なのに、加配の先生がいなかったのは不思議だった。

 

 

 

 

息子のことを重点的に見てくれる加配の先生がいるなんて、本当にありがたいこと。

 

いつも優しく息子に寄り添ってくれた。

 

 

 

 

ただ、息子への対応を見ていると、

 

「加配の先生だからといって、発達障害を持つ子をよく理解しているわけではない。」

 

ということが分かった。

 

 

 

息子は、担任の先生の指示は比較的よく聞くのだが、加配の先生の指示が通らないことが多いようだった。

 

 

加配の先生は声掛けが事後的だったり、視覚支援をあまり取り入れておらず、息子には指示がわかりにくく、混乱してしまうのではないかと感じた。

 

 

私からサポートの仕方をお願いすることはなかったけれど、療育の先生が加配の先生に色々とアドバイスをしてくれた。

 

 

 

 

だけど結局、一年半で息子が加配の先生を嫌になってしまって、この先生は担当からはずれる。

 

その頃には息子も一人で出来ることが多くなっていたから、自分にだけ先生が付いていることが嫌になったのかもしれない。

 

 

 

息子は大人しいタイプではないし、不安になるとこだわりが出たり、感情的になったりするから、扱うのが難しい。

 

不安になったり混乱したりする原因も、わかりにくいのだと思う。

 

 

 

この後で通う療育でも、経験の浅い先生だと息子はあまり指示を聞かなかった。

 

 

 

 

ちなみに「11 幸せな療育」で書いた就園前療育は、経験豊かな先生ばかりだった。


そんな先生達でも、息子のことを、

 

「息子くんに指示を通すのが、針の穴に糸を通すくらい難しい」

 

と言っていたw

 

 

 

そんな息子も、年齢が上がり成長して行くにつれて、「針の穴」ではなくなっていく。

 


 

 

 ~ 続く ~


 


扱いが難しかった息子ですが、現在は成長して、幼い頃とは全く違う姿になっています。


幼児期の育てにくさが、成長してからも続くわけではありません。


もしお子さんが息子と似たタイプでしたら、あまり悲観的にならずにお子さんの成長を見守って頂ければと思います。



 

↓別のブログで、こんな記事を書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

最後までお読みいただき、ありがとうございました。

 

当ブログは、過去の回顧録です。

 

息子の現在の姿ではないことをご了承ください。

 

個人の特定を避けるため、具体的な数字や名称等にはフィクションが織り交ぜてあります。

 

「発達障害を持つ子をとりまく現実をお伝えする」という当ブログの目的のため、発達障害に関するエピソードは事実に基づく記載をしています。

 

 

 

 

幼稚園に入園した息子は、入園後すぐに、家になかなか帰れなくなった。


 

この頃、幼稚園以外でも外出すると家に帰れないことはあったが、幼稚園は毎日の事なので辛い。

 


 

幼稚園は近所で、通常は自転車で5分もあれば帰宅できる。

 

それが1時間半…、2時間近くかかるようになった。

 

 

 

「まだ帰らない。」という息子の言うことを聞かないで強引に帰ると、泣き叫んで、そっちの方が収拾に時間がかかってしまう。

 

 

 

正しい対応なのかはわからなかったが、私は息子に言われるがまま、息子を自転車に乗せて回り道をした。

 

 

 

家に帰ってパニック状態になる息子を泣き止ませることより、自転車で走っている方が楽だった。

 


幼稚園で頑張っているから、甘えたい気持ちもあるのかな?

…このときは、息子の帰りたくない理由がわからないでいた。

 

 

 

回り道に慣れてくると、それがこだわりになって、今度はその道から変更できなくなってしまう。

 


疲れているな…と感じるときは、不安感が余計に強くなって、こちらの言うことをますます聞かなかった。

 

 





今振り返ると、息子は見通しが立たない、場面の切り替えが難しい状態だったようだ。


疲れているとき、調子が悪いときは、余計にひどくなる。





療育の先生に相談すると、色々なアドバイスをもらえた。

それを参考にして、次のようなことをやってみた。


  • 通りたい道をあらかじめ決めておき、チェックポイントになりそうな場所や、息子が知っている目標物写真を撮る。
  • 地図をプリントアウトして(年少だったが、息子は地図が読めた)、その上に写真を貼り、息子に見せる前日)。
  • 帰宅以後のスケジュール表を作って息子に見せる前日)。
  • 当日、帰りの自転車に乗る前に、地図とスケジュール表を見せる。


事前に、視覚的にわかりやすく


というのが息子の場合にはポイントだった。



(あくまで息子の場合は…の対処法ですが、切り替えが苦手なお子さんの参考になれば…と思います。)



よかったら、こちらの記事も参考にしてください↓

 

 

 

 

療育の先生にアドバイスをもらって、上で紹介した方法を実践してから、帰宅が格段に楽になった。


幼稚園の間は、どこに行くにも地図やスケジュール表を持ち歩くようになる。


手間はかかるが、その方がスムーズに動くことができるからだ。


 

 



スケジュール表は、息子のために幼稚園のクラスでも掲示してもらえるようになった。



実はその後、「他の園児にも良い効果があった」ということで、スケジュール表が幼稚園全体に普及することになるw





「息子くんへのサポートが、他の園児にも良い場合がある」

と言ってくれた園長先生の言葉を思い出して嬉しくなった。




 ~ 続く ~

 




 

↓別のブログで、こんな記事を書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

最後までお読みいただき、ありがとうございました。

 

当ブログは、過去の回顧録です。

 

息子の現在の姿ではないことをご了承ください。

 

個人の特定を避けるため、具体的な数字や名称等にはフィクションが織り交ぜてあります。

 

「発達障害を持つ子をとりまく現実をお伝えする」という当ブログの目的のため、発達障害に関するエピソードは事実に基づく記載をしています。

 

 

 

 

息子が幼稚園に入って最初の参観日、息子はまだまだ集団生活でつまづく場面が多かった。

(詳しくは前章「16 苦しい参観日」で)

 

 

 

就園前に療育を受けていた施設から

 

「幼稚園で困っている様子があったら連絡をください。」と言われていたので、

 

早速参観日の様子を報告した。

 

 

丁度、その月の終わりに療育施設の先生が、幼稚園に息子の様子を見に行き、幼稚園と意見交換をする予定になっていた。

 

 

幼稚園は療育施設からも、私からも丁寧に話を聞いててくれて、息子のサポートを工夫してくれた。

 

 

 

 

息子一人のために申し訳ないと思ったが、


「息子くんへの支援は後に入園する息子くんのようなタイプの子のためにもなります。

 

他の園児たちに役立つことも多いんですよ。」

 

と、園長先生が言ってくれて、救われた。

 

 

 

その後、息子は幼稚園の生活にも慣れてきて、だんだんと力を発揮できるようになる。

 

 

 

 

 

 

 

私が四苦八苦していた参観日、同じ教室内で驚きの出来事があった。

 

 


お昼前くらいから参観に来ていたママの中に、Tさんという人がいた。

 

ブランド物のワンピースを着こなして、カチューシャに巻き髪の可愛らしいママ。

 

 

この幼稚園のママ「らしい」人だった。

 

 

元CAで、パパは弁護士なのだとか。

 


 

 


たいていの園児は、教室に入って来たママの顔を見ると、とても嬉しそうにニコニコしたり、手を振ったりして喜ぶ。


 

だけど、Tさんの年中の娘さんは、ママを見た途端、ママにくっついて泣き出した。

 


それまでは、とてもしっかりした子に見えたから、きっと幼稚園で頑張っているんだな、ママを見てホッとしたんだと思った。

 

 

 

 

Tさんは娘さんを抱っこしながら励ましているような様子だったが、娘さんはママから離れない。

 

結局、お弁当前までママにくっついて座っていた。

 

先生は特に引き離そうとしない様子。子供が自分で戻るタイミングに任せているようだ。

 



一方、ママだけはちょっと焦っていた。

 

遠くから見ていても、席に戻るよう説得しているのがわかる。

 

 


 

そのままお弁当の時間になった。

 

お昼前でたくさん参観していたママ達が、どっと退場し始めた。


この幼稚園は参観の時間が自由なので、お昼前に参観に来て、ママ友とランチに行くのがお決まりのコースなのだ。



教室から出て行く人の中には、PTA会長のMさんや他の執行部の役員たちがいた。

(会長Mさんは、午後から一人戻ってくるのだけど。詳しくは前章で。)

 

その人たちは退場するとき、娘さんに寄り添うTさんに「先に行っているね。」と声をかけて出て行った。

 

 

 


しばらくして、Tさんは泣き出した。




娘さんではない、ママの方が。

 



娘さんがママの顔をじっと見ている。

 




その後、Tさんは娘さんと廊下に出た。

 



私が参観していた場所は、廊下のすぐ近くだったから、廊下で話す声がよく聞こえてくる。

 

 


 

「なんで戻らないの?

 

なんなの?ママに意地悪してるの?

 

…もういい加減にしてよ。

 

ママ、お昼ご飯に行けないじゃない!」

 


 

 

そんなこと、娘さんに言う?

 

何のために参観に来てるの?


 

心底あきれた。



 


その人の立場になってみないと分からないし、自分一人だけ…、と感じたのかもしれないけど。


それにしたって…。

 

 



 

結局、お弁当の時間の終わりごろに先生が廊下に迎えに来て、

 

娘さんは泣く泣くお弁当を食べに行った。

 

Tさんは、大急ぎでランチに向かったのだろうか。


それとも帰っていったのか。

 

その後は教室に戻ってこなかった。

 

 

 

 

 

これは後になってわかる話だけど、このTさん、とにかくPTA会長になりたい人だった。

 


PTA会長は幼稚園からの指名で決まる。


それなのに会長になろうと色々画策して、幼稚園から断られる…という事態になった人。


 

その次の年、PTA会長に決まった私に、色々と嫌がらせをしてきた人だ。



好き好んでPTA会長になったわけではない私には、迷惑極まりなかった。

 



Tさんのその後の詳しい話は、また後日…。
 

 

 

 

 ~ 続く ~

 

 

↓別のブログで、こんな記事を書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

最後までお読みいただき、ありがとうございました。

 

当ブログは、過去の回顧録です。

 

息子の現在の姿ではないことをご了承ください。

 

個人の特定を避けるため、具体的な数字や名称等にはフィクションが織り交ぜてあります。

 

「発達障害を持つ子をとりまく現実をお伝えする」という当ブログの目的のため、発達障害に関するエピソードは事実に基づく記載をしています。

 

 

 

 

ゴールデンウィークが明けると、参観日があった。

 

 

参観期間1週間のうち、1日だけ選んで参観をする。

 

時間は何時間観てもよく、出入りも自由。

 

 

 

幼稚園ママ達の定番は、ママ友と時間を合わせてお昼前に参観をし、

 

その後ランチに行く、というもの。

 

 

 

私は、もちろんそんな余裕なんてない。

 

集団生活が苦手な息子は、幼稚園でどんなふうに過ごしているのか、入園してからずっと気になっていた。

 

 

だから午前中から行って、なるべく長く観ていることにした。

 

 

 


 

朝、幼稚園の教室に入ると、既に私の他に2人のママがいた。

 

 

子供たちは絵を描いている。

 

息子はあまり絵を描かない子で、この日もあまり描かないまま戸惑っている様子だった。

 

 

そのうち、息子が使っているペンを他の子が持って行ってしまったことに怒り、ペン一式を床にぶちまけた。

 

 

 

その後も、みんなは集まって歌を歌い始めているのに、一人遅れてきたり、

 

同級生がタワー状に積んでいた積み木を、崩してしまったり…

 

ずっと冷や冷やしながら、息子の様子を見守っていた。

 

 

 

他のママ達は、1時間くらい子供を観て、教室を出て行ってしまうけれど、

 

私は、やっぱり心配で教室を離れることができなかった。

 

 

 

結局、帰りの会の時間まで教室にいた。

 

 

 

 

午後になって、PTA会長のMさんが教室に来ていた。

 

PTA会長とは同じクラス。

 

この幼稚園は縦割り保育なので、朝の会や帰りの会、お弁当などの時間は縦割りクラスで過ごす。

 

 

だから、年長児のママであるPTA会長とも同じクラスになった。

 

 

 

帰りの会を参観しているのは、私とPTA会長ともう一人だけ。

 

 

 

 

 

たぶんこの日、息子は調子が悪かった。

 

疲れていたのか、いつもと違う参観日に戸惑い、不安になっていたのか…。

 

普段の帰りの会の様子と違っていた(帰りの会は迎えに行くといつも見られる)。

 

 

 

ついには、プレ幼稚園の時のように、みんなの号令を大声で遮ってしまった。


(プレ幼稚園のエピソードはこちら

 

 

 もうやらなくなっていたのにな…。

 

 

 

1日の中で色々重なって、気持ちが落ち込んでいた。

 


 

息子は幼稚園に入って、成長するどころか、以前に逆戻りしてしまったのかもしれない。

 

成長の度合いに合わないところに入れて、私が息子を苦しめているのかも。

 

周りの子供たちにも、先生にも申し訳ないな…

 

 

 

そんなことを考えていた時。

 

 

 

 

「どうぞ。立ちっぱなしも疲れちゃうから、一緒に座りましょう。」

 

 

後ろからささやく声がした。

 

 

 

PTA会長のMさんだった。
 

 

Mさんは私の分の椅子をセットしながら、ニッコリと笑った。

 

「さぁさぁ。どうぞ。」


 

入園式やPTA総会の壇上で話しているときとは、ずいぶん印象が違う。

 

 



 

息子や私の様子を見て、本当のところMさんがどう思っていたのかはわからない。



だけど、Mさんの言葉からは、安心感と温かさを感じた。


その時の言葉はすごく有難くて、いまだに覚えている。

 

もう本人は覚えていないと思うけど…。



 

 

私も、あんなふうに声をかけられるようになりたいな、と思う。

 

 


Mさんとはそれ以来、時々話すようになった。

 





参観の数日後、息子のサポートについて、幼稚園と改めて相談することにした。







参観日、私は息子のことで四苦八苦していたが、


同じ教室内で、なぜか大号泣しているママがいた…

 

 

 ~ 続く ~

 

 

↓別のブログで、こんな記事を書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

最後までお読みいただき、ありがとうございました。

 

当ブログは、過去の回顧録です。

 

息子の現在の姿ではないことをご了承ください。

 

個人の特定を避けるため、具体的な数字や名称等にはフィクションが織り交ぜてあります。

 

「発達障害を持つ子をとりまく現実をお伝えする」という当ブログの目的のため、発達障害に関するエピソードは事実に基づく記載をしています。