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  保護者の声を生かす学級通信（２０）—『らぶれたあ』１７号、また算数です
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  平沢保治さんの回想（ハンセン病元患者）
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  保護者の声を生かす学級通信(19) ―大学での授業 『らぶれたあ』１６号
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  保護者の声を生かす学級通信（１８）―ことばあそびうた＝デザート授業、１５号
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  「お手紙」hidekiさんとこどもたち　＜まだやって来ません＞が３回あるよ
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  保護者の声を生かす学級通信（１７）――「忘れた」なんてなんとでもなる、１４号
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  保護者の声を生かす学級通信（１６）――連絡帳について『らぶれたあ』１3号
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  川崎市での学習会は１０月１７日（土）１３時３０分～
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  保護者の声を生かす学級通信（１５）――算数は「まとあてゲーム」１２号
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  本日は、K市の小学校にボランティア授業
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  保護者の声を生かす学級通信（１４）――『らぶれたあ』１１号　L♡Lより
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  保護者の声を生かす学級通信（１３）――クツかくし事件の続き『らぶれたあ』１０号
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  保護者の声を生かす学級通信(１２)――学級の”事件”を共有する、９号
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  賢治生誕１３０周年の「賢治祭」のこと
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  保護者の声を生かす学級通信（１１）――学びの有り様を語る８号
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  国会前で新たな決意をしたよ
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  「ぼくが　ここに」他　まど・みちお
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  「うん、そうなんだ」をタンテイするhidekiさんと子どもたち、その後も
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  2学期9～10月の読むことのデータ1年～6年（光村「国語」）
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  佐賀・鹿島への帰省（９月１０日～１４日）

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