🐴塾で個人面談
月初めには中学の個人面談もあったのですが、それぞれの面談で指摘された内容を比較すると興味深い
中学∶計画性、リーダーシップ、コミュニケーション
🐴塾∶模試・復習テスト、成績の推移、クラス分け、志望判定
流行りの言葉でいうなら、中学は数値化できない非認知能力（見えない学力）を、塾は数値化できる認知能力（見える学力）についてご指摘いただきました。両面の課題が浮き彫りになって、本当にありがたい限りです。
認知／非認知は表裏一体で、車の両輪のようにどちらも大切なものです。実際には学校でも認知能力を育めるし、塾で非認知を身につけることもできます。
我が家としては、学校／塾で変な割り切りや役割分担をせず、それぞれの学習を大切にしていきたいです。
数字の面では、なんとかクラスは維持できそうです。
翌月は中２最後の公開テスト、駿台模試。
大局を見失わず、一歩一歩着実に人間として大きくなってほしい。