まだ言えてないことがある？

昨夜…

初めてメンタルお世話になっている主治医が夢に出てきました。

見たことのない診察室でしたが、先生に「しんどいんです」と訴える私が。

で、先生が「どうした？」と聞いてくださるところで、誰かに呼び出され、先生が席から離れられ、私は診察室に取り残され、先生が戻られるのを待ってます。

先生がお戻りになられて「ごめんごめん、ほんで‥しんどいって、何かあった？」と再度尋ねられるんですが、また先生は誰かから呼び出され席を離れられる…

その繰り返しが何度もあって、全くしんどい内容が訴えが伝えられないという夢でした。

なぜか、お笑い芸人の方が「何してるん？」と声をかけてくださってたのだけは印象にあるのですが、その後どんな会話をしたのかは覚えておらず、目が覚めました。


夢占いを見ると、お笑い芸人さんが出てくるってのは、誰かに何かを伝えたいときに出てくるということらしいのですが…

お医者様が出てくる夢も、辛い、振動ことを伝えたいという気持ちの表れだそうです。

私はまだ、主治医に言えてないことがあるのかな？
たくさんお話をしているけど、心の中でまだモヤっと開いてることがあって、言えてないのかもしれない。

主治医のおっしゃる通り、行動を起こしてみたりでちょっとだけ前進してると思ってるけど、まだまだなんだね、きっと。

スッキリしない夢を見て、余計にモヤっとしている私です。

お食事の盛り付け

私は、作ったお食事の盛り付けのセンスが全くない。
劇的に見栄えが悪くなる…

器のせい？
いつも同じ器ばかり、色んなのが欲しいけど、収納に困るから増やせられないし、今あるものを捨てるには忍びないし…変わり映えせず。

1人ずつ盛り付ける日もあれば、大皿(や一つの大鉢)に盛り付けて、自分たちで小皿に好きなだけ取り分けて食べるスタイルが、どちらかと言えば多いかな？

パパさんが在宅勤務になってから家族揃って食べる毎日だから、個別に盛り付けなくてもいいかな！？と、私のズボラさ丸見えな食卓。

ちなみに、家族からは文句は出ないのよ。
必ず一通りのものは小皿に取り分けて食べるから。
好きなものに偏りがちだけど、でもほとんど綺麗に食べ切るし、問題ないかなって。

朝は1人ずつ大皿に盛り付けて(パンやサラダなど)、個別にいただくけど…
皆さんはどうされてるんだろ？

今日、読んでいた書籍には、家族で食事を囲むことの意味が書かれていた。
ふ〜ん、そうなのか‥と思いながら読んだけど、別に我が家はそれを意識して食べてるわけじゃないんだけどな、なんか我が家のスタイルも悪くはないらしい。

今日のメニューは…
蒸し鶏
ヒジキと豆のサラダ
さつまいもの天ぷら
わかめのかき玉スープ

お安いメニューで、余計に映えないな！

教育って…日々進化！？

先日、ネットで『探究教育』のエキスパートの記事を読んだ。

今は授業で『探究』ってのがあるらしい。

課題(テーマ)をグループなどで話し合ったりして、多方面からの考え方や答えを導き、テーマについていろんな意見を出し合って学ぶらしい。

私たち昭和の人間が受けた教育とは違う。
教科書いっぺん通りの教育しか受けなかった私、進路指導さへままならない状態だった。

ちなみに現役大学生の息子くん。
高校時代の授業で『探究』ってのはなかった。
たった数年前だけど、2年前から学習指導要領が変わったらしいから、息子くんが卒業した後に変わったんだね。

幸いに、通っていた中学・高校が、『キャリア教育』や『探究学習』を売りにして！？たこともあり、全く経験したことがないというわけではない。少しはかじっている、経験している程度。

けど教員を目指している息子くん。
来年度、教育実習を母校でさせていただくんだけど、息子くんの専門は『政治分野』。科目で言うと社会科の公民、政治経済ですね。
ただ、学校側は、地歴の先生が不足しているので、世界史を担当してほしいとのこと。一応、社会科の教員全てを網羅しておかないと…ということで、必死で世界史のおさらいをしている。

でも！
「世界史探究の授業を」と学校側から指示された場合、「自分の時代はそんな授業なかったので、無理です」とは言えません。
限られた50分という短い時間に、探究学習をするのはかなり難しいそう。

そんなことが気になって、昨日息子くんに色々と聞いてみた。
教職の授業で習ったことは、きっちり頭に入っているようで、『探究教育』のことを色々と教えてくれた。私も本を買って読んでみた。

「たとえばさぁ〜…」色々と例題を出して具体的に教えてくれて、「あっぁ、なるほどね。じゃ、成績につけ方ってどうなるん？」と疑問が。
それも教えてくれたけど、昭和人間の私には、なかなか難しい。

最近じゃ、国公立大学のAO入試、推薦入試なんかも、『探究教育』を受けたような子が受かりやすいと聞く。そう言えば、京都では『探究』というコースを持つ公立高校があり、その高校は京大や国公立大学の進学率がすごくて、公立高校ではそこに敵うところはないんじゃないかな？
いろんな教育者が注目してたこともあったし。(おぎママ感心していたことがあったっけ…)
それほど『探究教育』って、すごいんや…

教育って、日々進化！？変化！？してるんだね。
この前まで(息子くんが高校生だった頃くらいから？)『キャリア教育』って言ってたのに。
昭和のおばちゃん、キャリア教育も探究教育もわからない。

ただ…
公立私立の違いや、地域的な格差が否めないのではないか？と感じるのは、私だけじゃないようで、息子くんも懸念していた。
教員の意識や年代に偏りがあると、難しいと。

来年どんなふうに実習をするのか、息子くんには高い壁が立ちはだかりそうだ。
頑張れ〜！
昭和生まれの両親は、わからないなりに応援しるよ！
オカンも、ちょっと知識だけ入れておこうと、本を読んでちょっと勉強してみよう。