こんなところにもコロナが…

最近お店屋さんごっこがブームのみー👦🏻


こどもちゃれんじの2歳コースの時のおもちゃですにやり
当時はあまり関心を示していませんでした。
今更ながら活躍してくれて良かったニヤニヤ

お店屋さんとお客さんを私とみーで交代しながら遊んでいますニコニコ

みーが店員さんの役の時、
👦🏻「いらっしゃいませー！はい、手袋しますね」

と言い両手に手袋を着ける仕草をしました。

最寄りのスーパーの店員さんは、1ヶ月くらい前からコロナ対策の為にゴム手袋をしています真顔

最近はスーパーに連れて行っていないのですが覚えていたようです。
びっくりしましたびっくり


このコロナ騒動の最中で育つ子供たちは、私たち今の大人とは違う価値観を持った人に育つのかなとふと思いました。



あまりごっこ遊びを好むタイプではなかったのですが、最近は👦🏻「お母さん一緒に◯◯をしよう」と遊びに誘ってくるようになりました。

お店屋さんごっこやお医者さんごっこを良くしていますニコニコ

👦🏻「どこが痛いんですか？」
👩🏻「頭が痛いんです」
👦🏻「分かりました。お熱を測りますね」

とかやりとりしてますほっこり
ちゃんとごっこ遊びになってます照れ

保育園にお迎えに行くと、最近はお友達とおままごとコーナーやキッチンセットの近くにいることが多いんです。

丸ブルー2歳クラス
・黙々と1人で遊ぶ
・同じパズルを何度もする
・お友達の介入を嫌がるガーン

丸ブルー年少クラス
・ブロックを組み立てる
・寝転がって車を走らせて眺める
（基本1人）
・近くでお友達同士がごっこ遊びをしていても参加しないタラー

上差しこんな感じでしたね。

今はコロナのため登園人数が少ないのもあると思いますが、数人で集まって色々おしゃべりをしながら一緒に遊んでいるみたいですウシシ

少しずつ他の子に興味を持って一緒に遊べるようになってきたみたいで嬉しいですおねがい

でも、自分の遊びや自分のおもちゃへのこだわりはまだまだあります。
勝つことや一番になることへの執着も強いです。
うまく出来ないとキームキーとなるしショック

その辺の気持ちのコントロールが出来る様になるのが今後の課題ですね。




最近の療育

こんにちはニコニコ

今日は療育の日でした。
3回目のオンライン療育です。

絵本の読み聞かせ、フラッシュカード、先生の指示に従ってジェスチャーをしたり、にらめっこをしたり…。

ワーキングメモリを強化するプログラムが主です。


みーが療育を受ける様子を私も見ているのですが、先生がわざと👩🏻‍🦱「あたま！」と言って耳を触り、子供はそれにつられずに頭を触るという内容のゲームは大人でも難しそうです滝汗

というか、むしろ脳が若い子供の方が得意そう真顔

みーは楽しそうで何よりでしたほっこり

教室へ行ければ、積み木やお箸など手先を使ったトレーニングやボール遊び、他の子と一緒にカードゲームをしたりと出来ることがたくさんありますえー？

仕方ないこととは言えもどかしいですショボーン

でも、先生方も大変な中出来る限りのカリキュラムをして下さってありがたいなあと思ってます。

早くまた教室へ行けるようになって欲しいです。


家ではこどもちゃれんじのワークや市販のワークをぼちぼちやってます。

Amazonのタブレットは以前から少しだけ触らせていたのですが、FreeTime Unlimitedの無料体験があったので申し込んでみましたニコニコ

知育系のアプリがたくさん定額で使えるので助かりますウインク

Amazonプライムビデオも良く観てます。

我が家は通販はAmazonばかりだし、Amazonに支配されているなあとつくづく感じましたニヒヒ

無くなると困る…。

あ、でもAmazon  Echoはありません真顔




視覚支援

こんにちはニコニコ

みーの保育園での面談から2週間ほど経ちました。
先週、保育園にお迎えに行った際クラスの掲示板に先生からのメッセージがありました。

「給食〜お昼寝までの流れを絵にして掲示しました。たくさんすることがあって大変ですが子供たちも頑張っていますよほっこり」


上差し上の投稿で、先生が加配を付けたいとおっしゃった時間帯ですねニコ


助かるなーと思って教室に行ってみると、あらびっくりポーン

たくさん視覚支援のための工夫をして下さっていましたびっくり

1給食〜お昼寝までの流れを絵カードで掲示
2教室のホワイトボードに1日の予定を書く
1.朝の体操、2.お誕生日会に参加、3.外遊びなど
3教室の時計の数字の横に5分、15分など分表示のシールを貼る
4声の大きさスケールの掲示

その他風船教室の床に椅子を丸く並べて朝の会をするのですが、みーの場所は端っこ（床に名前シールがありました）にしてくれていましたおねがい

担任のA先生は去年はそーの担任の先生だったのですが、去年お話をした時に視覚支援についての研修を受けたんですよーというお話を聞いていました。

素早く対応してもらって嬉しかったですニコニコ



ちなみに、自宅での視覚支援はこんな感じですニヤニヤ

公開するかどうか迷いましたが…。


毎回、即席でホワイトボードに絵を描いてますにやり

下手くそで恥ずかしいですがアセアセ

基本はまず口頭で👩🏻「みー、ご飯を食べるよ！」と声を掛けるのですが、言うことをきいてくれないことがあります。

そんな時は私がささっと描いてみーにホワイトボードを見せます。

👩🏻「みー、これ誰？何してる？」
👦🏻「これ、ぼく！ご飯を食べてるウシシ！」

みーは何故かこのホワイトボードに描いた絵が好きで、喜んでくれますにやり

みーの方から👦🏻「お風呂に入るみーくん描いて！」とか、「お着替えするみーくん描いて！」とリクエストが来ることもあります。

描くと何故か素直に行動してくれることが多いです。
👦🏻「もうご飯食べたから、ご飯の絵は消して！」と言われるので消しますニコニコ


手描きで絵カードを作ってラミネート加工したこともあるのですが、みーにいたずらされて破かれたので止めました笑い泣き

ちょっと面倒ですが、その場で今からする行動を描くことがみーの意識を向けるポイントになってるのかなーと思ってます。


これから導入したいと思っているもの

人から指示されると反抗するみーには、👩🏻「時計見て！」の一言で自分でどうすれば良いかを判断できる時計やタイマーは良さそうですウインク