自己紹介
母 在宅パート アラフォー
父 会社員 アラフォー
みー 長男新1年生 自閉症スペクトラム
そー 次男保育園 年少
共働きで2人の息子を育てています。
長男の「みー」は自閉症スペクトラムです。
2022年4月に小学校へ入学します。
息子については、
ブログのカテゴリの「発達障害について」で
読めます。
最初の記事はこちらから
こんにちは
入学して1ヶ月半。
学校での授業も始まり、少しずつ内容も難しくなってきています。
1年生の息子の「お勉強の状況」について記録したいと思います。
私が何よりも心配していた「書字問題」から
ついて行けないと言われた書字
そもそも、私がみーの発達障害を疑ったきっかけの1つに、「とっても不器用」がありました。
3歳になってもクレヨンがつまみ持ち、利き手が定まりませんでした。
発達検査でも手先が不器用ですねと指摘を受けます。
家庭でも療育でも、指先の訓練には力を入れてきました。
5歳の誕生日
こどもチャレンジのワークには取り組むものの、ひらがなの練習のワークは拒否。
まだひらがなは全然書けていませんでした。
みーは自分が不器用な自覚があり、書けないからイヤだ！という状況。
書くことが嫌だと思ってしまうとダメなので、無理強いはしないようにしていました。
プロにお願いしよう！と決めて受診
総合病院の小児神経科を受診。
年長の1年間、作業療法を受けることができました。
作業療法士さんの指示には嫌がらず、30分座ってプリントに取り組めるように。
こどもちゃれんじのワークも書く問題が増えましたが、ちゃれんじは楽しいようで頑張っていました。
年長の春の発達検査
就学相談を受けるため、春に検査を受けました。
「このままだと小学校の授業で書字はついていけない」と医師に言われました。
書字については取り出し授業や宿題を減らすなどの配慮がいるかもと言われます。
みーの様子が変化する
年長の秋頃から、急に書字に対して意欲的になりました。
・お手本をチラチラ見ながら書く
・枠内からはみ出さないように書く
・間違えたら自分で修正する
こういったことができるように。
保育園でも、郵便屋さんごっこや年賀状など、文字を書く行事がいくつかありましたが、みーはちゃんと書くことができました
「もしかしたら大丈夫かもしれない」と少し思うようになりました。
小学校入学後
国語ではひらがなの練習、算数では数字の練習が始まります。
毎日プリントを持って帰ってくるのですが、みーはちゃんと書けて◯をもらってきています
！
プリントの名前欄（ ）は、大きさの調整が難しいのか、最初は名字しか書いてなかったり、名前がめちゃくちゃ小さくなったりしてました（笑）
今はちゃんと（ ）の中にフルネームがおさまるようになりました。
宿題も、始まったばかりの頃は
いっぱい書くの面倒くさい
とイライラしていましたが、数日すると怒ることもなくなり、わりとサクサクこなしています
先生からもお勉強面では今のところ特に指摘はないので、ついて行けてるのではないかなーと思います。
夏休み明けには「漢字」が始まると思います。
その時がどうかなー？と思いますが、ひとまず
「ついて行けない」と言われていた書字が何とかなっていてホッとしています
伸びがいいのでサッと塗れる＆虫除け効果
ミルクタイプの日焼け止めは伸ばすのに時間がかります。息子たちは肌に塗るのが好きじゃないので、嫌がって逃げようとします
これはジェルタイプなので、ひんやりして気持ちいいのか嫌がりません
ハーブの香りで虫除け効果があるのも嬉しいです