みなさん、こんにちは。
今日は、塾の話題から少し外れて、小1生から小4生までのお子さんを対象にした、
夏休みの過ごし方について少し書いておきたいと思います。
将来、ゆくゆくは灘中を始めとした最難関校へ進学させたいと思っているからと言って、
勉強ばかりさせるのもどうか？というものです。
小4以上になりますと、否が応でも、朝から晩まで塾に入り浸りになり、
虫取りや山登りなどの課外学習・人生経験の時間がぐ～んと減ります。
そこで、小1～小4のお子さんは、
この夏休みを使って勉強以外の課外学習も多いに増やして欲しいと思っています。
私の言う課外学習とは、海で泳ぐとか、廻るプールで遊んだり、魚を釣ったり、
すいかを割ったり、瓜に皮むいて干したり、セミやカブト虫やクワガタムシを採ったり、
ザリガニを川に入って捕まえたり、ホタルを見に行ったり、
花火を見たり、キャンプファイヤーに行ったり、綺麗な星空を眺めたり、
お父さんの車でドライブに行ったり、野球やサッカーに明け暮れたり、
すごろくゲームをしたり、公園で駆けっこをしたり、ジャンケン遊びをしたり、、、
実はこれらの事が全て課外学習なのです。
これらの事は、やがて、後々、受験勉強に非常に役立つものなのです。
セミを捕まえた事がなければ、アブラゼミやクマゼミ、ヒグラシなど、
進学塾の理科のテキストを見てもさっぱり実感が湧かないものです。
よって、全く昆虫の顔を覚えることが出来ない子になってしまうのです。
魚だって、そうです。
廻る寿司屋さんでもいいので連れて行くと、鮭が赤いことくらい覚えていきます。
そうすると、やがて受験理科で鮭が何故赤いのか？分かるようになってきます。
寿司屋さんでなくても良いのですが、
魚には赤身と白身があることくらい子どもの間に知っておいた方が受験には役立つのです。
ボール遊びや双六（すごろく）ゲームもそうです。
理科の「光の反射」や、算数の「場合の数」などで役に立ちます。
今はまだ低学年であっても、課外学習から学べることって意外と沢山あるものなのです。
ですから、遊びは非常に大事な要素なのです。
遊び一色ではダメですが、勉強の合間にちゃんと遊びの時間や余裕も欲しいものです。
小さい頃の遊びの記憶が、算数と理科の理屈や理論の理解促進に非常に役に立つのです。
遊びの無いお子さんは伸びしろが無く、悪いものです。
遊びの無いお子さんは理解力や想像力が豊かになりません。
灘中など最難関校を目指すなら、発想力や想像力が豊かでなければ戦えません。
それは小1から小4の間に培われたものをベースをするのです。
昔から「よく遊び、よく学び」とは、よく言ったもので、これが道理だと思います。
全く勉強もせずに遊び呆けるのではなく、
日々の勉強もしっかりしながら遊びの要素も入れていくのがコツです。
これ、結構大事なことを書いています。
昔、灘中に1番で合格させたい！と意気込んでたお父さんが居ました。
24時間張り付きで親が子どもの横に付いて、勉強だけさせていたお子さんが居ましたが、
結果は、周囲のお子さんに抜かれて、灘中に受かったものの、1番から遠く離れていました。
1番になるために勉強漬けの毎日！
というのはトップ中のトップで張り合うには伸びしろが少ないものなのです。
私は数千人を教えてきたからこそ言えるのです。
今日は、勉強とは少し話題が違いますが、
夏休みの課外学習の大事さを知って欲しいと思い、
書かせていただきました。
それでは、今日はこの辺で。
こちらは、教室内の生徒と一緒に夏の花火大会を引率して見に行く最強塾です。
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