おはようございます。
私は今はその学校というシステムを回すための1人ではあります。
10年以上障害が重い子どもたちの通う学校で働いてきて、教え子の多くは話せない、読めない書けない、自分で移動することもできない、食べることも指一本すら動かすことが難しい子もいました。呼吸することにエネルギーをとられすぎて、体が大きくならず小学生でも10キロにならない子もいました。
それでも当たり前ですが、それぞれに人格があり、性格があり、言葉ではないコミュニケーションを模索しながら毎日一緒に過ごしています。夏休みに子ども達と会えない日が続くとさみしくなるくらい、私は子どもたちが大好きです。
そんな子に学校で何を教えるの？と思う人もいるかもしれません。
私がそう聞かれたら、私は「その子がその子らしく社会で生きていく力」と答えます。
その「社会」というのが、どんな社会なのか…
その子たちが合わせなければならないのか、その子たちらしく輝ける場所があるのか。
学校では、「学校では守られているが、社会に出たらそうはいかない」という考え方が主流かなと感じます。
でも、私は毎日子どもたちからたくさん教わり、たくさんギフトをもらっている。
今までのシステムでの社会では生産性がないと言われてしまう子どもたちかもしれないけど、それは社会システムがこういう子や人に追いついていないんだと思います。
Chieさん言うように、社会はかわってきています。
働き方、生き方の概念もどんどん自由になる。
そんな過渡期に、彼ら彼女らから学ぶこと感じることたくさんあると思います。
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