特別講座紹介と新講座の活用法説明会 その2 106 | 中学受験するカモしれない我子(小6)のミマモル記

中学受験するカモしれない我子(小6)のミマモル記

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昨日の続きですニコニコ

 

先ずは最高レベル特訓(算数)

 

6年の最レ(算数)は灘特化と伝聞していて、

 

それなら6年の最レ算数は要らないよねと

 

この説明会の案内を見つける2日前に

 

家族会議で決めたのですが、

 

参考までに昨年の内容と比較しますと

 

構成がガラリと変わっているではありませんかびっくり

 

昨年までは、授業を「受ける」が中心で

 

授業中のアウトプットが少なかったそうですが、

 

アウトプットの機会も増やすとの事ニコニコ

 

講義1は長文問題多め

 

講義2は平面図形・立体図形のオンパレード

 

間の実践テストでは、習ったところからではなく

 

範囲が無い、本当に実践練習のテストが35分

 

フォローアップの時間に早目の復習といった

 

流れになるようです。

 

講義2の図形オンパレードに心惹かれてますニヤリ

 

 

あとは、

 

解ける解けないの見極め力をつける事

 

テーマとなっているようですニコニコ

 

マスターをきちんとこなせている事が大前提

 

ともおっしゃってましたニコニコ

 

6年最レ算数を受ける事にしましたが、

 

マスターがきちんと廻せないようなら

 

撤退予定ですニコニコ

 

 

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