<『伝わる』プレゼンテーション!>



アメリカの心理学者のズーニンは、人の第一印象は最初の4分で決まるといっています。

また、イタリアの経済学者のパレートは、全体の8割の成果は重要な項目2割で達成されていることを発見しました。

これを別名2:8の法則といいます。

誰が言ったか知りませんが、終わりよければ全て良し。
最後の決めが重要だと教えています。

これをプレゼンテーションに応用してみると、全体の2割、最初、最後、決めの一言が重要だとわかります。

30分のプレゼンであれば6分間、最初の4分、最後の2分、決めの一言です。では、何を、どのように伝えていけばよいのでしょうか?この講座では、プレゼンテーションスキルのデリバリースキル(言語、非言語コミュニケーション)にフォーカスしながら、シナリオスキルのポイントも理解していただきます。


---ねらい---

1.シナリオスキル(事前準備)のポイントが理解できる。

2.デリバリースキル(プレゼン当日)のポイントが理解できる。

3.プレゼンス(存在感)を高めるポイントが理解できる。


院内での研修も行っています。
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<善き3つの習慣を身につける>


習慣は第二の天性と言われます。


習慣には「思考の習慣」・「言葉の習慣」・「行動の習慣」の三種類があります。


習慣の恐ろしい所は良きにつけ悪しきにつけ知らず知らずに、いつの間にか自分自身の一部になってしまうことではないでしょうか。


だから、昔の人は自己 の「身(しん)(行ない)・口(くち)(言葉)・意(い)(思い)」を慎み、努力を惜しまなかったのです。


理解することと出来ること、頭でわかっていることと行動できることは違います。


知行一致、言行一致の実践が習慣化できるようになったらうれしいと思いませんか。


またそれが信頼関係を構築する一番の近道となります。 この講座では、

「心が変われば態度(捉え方)が変る。

態度が変れば習慣が変る。

習慣が変れば人格が変る。

人格が変れば人生が変る」。


心に自信を持つための小さな達成感の蓄積方法、悩まずに心を安定させる「これだけ」を紹介します。


---ねらい---


1.人の心をつかむ「3つの習慣」を身につけることができる。



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CNS設立1周年記念 毎月先着10名さま限定無料サービス
無料コーチング(メールコーチング及び面談コーチングなどご希望、ご都合に合わせた形で進めます。)
無料研修(少人数で行なわれる研修への参加、院内研修など講師が出向いてご希望合わせて行います。)
無料資料(ご希望の内容の研修資料を差し上げます。研修テーマなどお気軽にお問い合わせ下さい。)
無料相談(目標達成、人間関係の改善、仕事とプライベートの両立などについてお気軽ご相談下さい。)
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自分を知り、相手を知る自分学

講座概要

「自分のことは自分が一番良く知っている」と思ってはいませんか?

残念ながらそれは錯覚です。

本当は、自分のことを一番知らないのが自分自身なんです。自分の長所と短所を正直に評価することができずに、一体どうやって自分自身を、自分の行動を、組織の行動を、改善することができるでしょう?

この講座は、自分を知り、人の行動を4つのスタイルに分けて、良い部分、悪い部分を理解し、自分と相手の良好な関係構築のヒントを提供します。


ねらい
1.自分を探り、現状を認識する事ができる。
2.人の行動を4つのスタイルに分けて観察する事ができる。
3.4つのスタイルを状況に適応させる事ができる。




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あなたと部下(後輩)を輝かすコーチングスキル


講座概要

今までコーチングの研修を受けたけれどもなかなか機能していないという話を良く聞きます。その理由としては、もちろんコーチのスキルということもありますが、個人(相手・クライアント)とその組織がコーチングを受容する体質になっていないのです。このような場合はコーチングを行おうとすればするほど逆効果になってしまうことがあります。コーチングの3つのポイントは、双方向・継続性・個別対応です。

この講座は、コーチングの基礎知識と構造を理解していただき、コーチングが機能する場面を体感していただきます。また、コーチングスキルを学び、コーチングを受けて、コーチングを行うことが出来るのがこの講座の特徴です。


ねらい

1.コーチングの基礎知識、構造を理解できる。
2.コーチングの主要技術を身につけることができる。
3.コーチングを受けることにより内発的動機付けを実感し、実践できるようになる。



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魅せるリーダーシップ!

講座概要

看護部門に必要な基本的リーダーシップは何かを学び、リーダーとしての役割を自覚し、部門体質の醸成 (内発的動機づけ)、コミュニケーション知識を獲得し、効果的アプローチを習得します。まずは自分自身の意識改革、 そして看護部門の意識改革・行動改革に役に立つ内容です。

この講座は、講座に参加される皆さんの思いを職場で実現するために、必要なスキルを身につけていただけるように
構成してあります。

ねらい

1.リーダーの役割を理解し、リーダーとしての自覚を促し、組織を活性化できる。
2.あなたのリーダーシップ特性と部門体質を知り、効果的アプローチを理解する。
3.求められる看護リーダーシップの躾「し(示す・目標管理)・つ(伝える・効果的コミュニケーション)・け(結果を出す・コーチングによる動機づけ)」のポイントが理解できる。


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<講師(伊集院)について>研修風景

 講義がわかりやすかった。

 

 やる気になれる。


 ユニーク、明るく、気さくで面白く分かりやすかった。


 距離感を感じさせずに話しやすかった。

  •  興味をもたせるのが上手だった。

<内容について>

  • すぐに役立つ内容だった。
  • わかっていても、「行動」していない自分に気付いた。
  • 興味のあるテーマで、“自分を変える⇔組織が変わる”ということがあると確認した。
  • “揺らがない看護哲学”という言葉は、力があると感じた。
  • 体験していることと知識がつながり、再確認できた。
  • 理論的な知識をどのように行動に移していくことが、重要であるとわかった。
  • 今の職場で、自分が上司に期待されているリーダーシップとは何かを考えさせられた。
  • 自分のリーダーシップスタイルを、チームの成熟度や部門体質に合わせて変化させることの重要性を改めて考えさせられた。
  • 自分の中で思い巡らしていることを声に出して伝える、物事をいろいろな角度から見る事が必要と思った。
  • リーダーとしての自分を知る、双方向のコミュニケーション、現実を受け止めるということの意味を考えさせられた。
  • コミュニケーションは、“伝達するだけでなく、お互いを理解し合い、行動するプロセス…”ということを実感し今までの自分を反省した。
  • リーダーとしての自分がまわりにどのくらいの影響力を持つのかを知ることも大切だと思った。
  • “下3日にして上を知り、上3年にして下を知る”は、自分をいさめる言葉であると思った。
  • 何のためになぜそれを行うのかをきちんとスタッフに伝える必要性を感じた。
  • 何度か聞いたことのある内容だったが、改めて自分を振り返る事ができた。
  • 日々発生する問題や業務に追われ、余裕や余力がない自分を振り返り、変革者として機能するよう学びを活かしたい。
  • ポイントを絞って、具体例を出し合い、部分的に深めたい。
  • 短時間で聴くには、内容が多く、講義についていくのが非常にたいへんで、知識がないためにわかりにくい部分があった。
  • チームリーダーはとっているが、自覚の低い自分には、講義を聞いて、「こんな自分がリーダーをとってはいけないと感じた。
  • 私は、指示まちやらされタイプのリーダーだ。」と思った。
  • 自分のコントロールできる範囲を知り、負のエネルギーを請けることなく仕事がしたいと思った。
  • 主任として、今まさにリーダーシップを求められていると思っていたので、タイムリーな内容だった。

研修後に、実際の業務につながるないようにしてきます。


お気軽にご連絡下さい。


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よろしくお願いします。

「青春」 サミュエル・ウルマン


青春とは人生の或る期間を言うのではなく心の様相を言うのだ。

優れた創造力、逞しき意志、炎ゆる情熱、怯懦を却ける勇猛心、

安易を振り捨てる冒険心、こう言う様相を青春と言うのだ。

年を重ねただけで人は老いない。理想を失う時に初めて老いがくる。

歳月は皮膚のしわを増すが、情熱を失う時に精神はしぼむ。


苦悶や、狐疑や、不安、恐怖、失望、こう言うものこそ恰も長年

月の如く人を老いさせ、精気ある魂をも芥に帰せしめてしまう。

年は七十であろうと、十六であろうと、その胸中に抱き得るものは何か。

曰く驚異への愛慕心、空にきらめく星辰、その輝きにも似たる

事物や思想に対する欽仰、事に処する剛毅な挑戦、小児の如く

求めて止まぬ探求心、人生への歓喜と興味。


  人は信念と共に若く 疑惑と共に老ゆる。

  人は自信と共に若く 失望と共に老ゆる。

  希望ある限り若く  失望と共に老い朽ちる。


大地より、神より、人より、美と喜悦、勇気と壮大、そして

偉力の霊感を受ける限り人の若さは失われない。

これらの霊感が絶え、悲嘆の白雪が人の心の奥までも蔽いつくし、

皮肉の厚氷がこれを固くとざすに至れば、この時にこそ

人は全くに老いて神の憐れみを乞うる他はなくなる。


(脚注) 逞しき(タクマしき)がっしりしてつよい
     怯懦(キヨウダ)おくびょうで気の弱いこと
     却ける(シリゾける)後退させる
     孤疑(コギ)疑ってためらうこと
     恰も(アタカも)まるで ちょうど
     芥に(カイに)ごみ
     曰く(イワく)言うのには
     星辰(セイシン)星のこと、辰は天体のこと
     欽仰(キンギョウ)つつしみあおぐ
     剛毅(ゴウキ)意志が強固で不屈なこと
     悲歎(ヒタン)悲しみ嘆くこと 歎は嘆と同じ
     蔽い(オオい)遮蔽する


青春の詩を読んで思う。
繰り返し読んで感じる。
言葉を噛締めて信じる。


理想とか、情熱とか、希望とか、・・・。


そういうのって、
恥ずかしくなんて、無いんだ。

もしかしたら、素敵なことなんだ。


なりたい自分があって、
ありたい姿があって、
素直になれない自分、


傷ついて、気づいて、築く、自分らしさ。


もう逃げない。もう諦めない。もう白けない。


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研修効果をどうやって測定していますか?


研修効果測定には、アメリカのウィスコンシン大学名誉教授ドナルド・カークパトリック の提唱した「レベル4」が参考になります。


「レベル4」とは、下記4段階で研修を評価します。


レベル1:反応レベル → 面白かったか。
レベル2:学習レベル → 知識やスキルが理解されたか。
レベル3:実行レベル → 学習内容を実行したか。
レベル4:成果レベル → 成果が上がったか。



レベル1とレベル2は講義後のアンケート、ヒヤリングなどで測定します。。
レベル3とレベル4は1ヵ月後の本人の自覚と評価→場合によっては上司による行動評価、成果評価や360度評価などで測定します。


この測定時に講師もしくは評価者がしっかりとしたコーチングスキルをもっていなければなりません。


つまり、研修の効果を測定するということは、考課者訓練、評価者訓練が必要になるわけです。


求められる人材像にむかって、レベルごとに求められる研修を行っていくことになり、
その結果を測定していくことになります。


研修後の効果をしっかりと測定する仕組みの中で研修計画を立てる必要もあるかもしれません。


お気軽にご相談下さい。

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結婚できない男で、忘れられないシーンがある。


「今まで私たちは、ドッチボールをしてきました。」


「私はあなたとドッチボールではなく、キャッチボールがしたい。」


コミュニケーションで大事なことは 、相手に取りやすい球を投げることです。


「私は、あなたと~したい。」


「ボールは投げましたよ。」 そして、そのボールを積極的に取る(聴く)姿勢が大切です。


「聴く」は決して受け身ではなく、相手が気持ちよく話せるように聴くことです。


つまり「聴く」ことは、「話す」こと。聴き上手は話し上手ということです。


コーチングのメイン技術には、傾聴の技術があります。


相手の表情の変化、姿勢の変化、相手の気持ちを察しながら『傾聴』します。


技術などというと難しく考えてしまいがちですが、一言で言うと『心を相手に向ける』ことです。


その気持ちは、「私はあなたに興味があります。」 とあなたの姿勢、態度に表れます。


ほら、あなたの目が表現してます。


ほんの少しでも気にかけてみるといいかもしれません。


人は話すこと、聞くこと、見つめること、で、

気づくことができます。


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それでは、またね。



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なぜコーチングは、On Going!(現在進行形)で進めなければならないのか。


それは、忘却との戦いだからです。


ドイツの心理学者エビングハウスが発表した忘却曲線とは、
記憶は20分後におよそ42%を忘れ、
1時間後でおよそ56%、
9時間後でおよそ64%を忘れ、
その後少しゆるやかになり6日後にはおよそ76%を忘れてしまうそうです。

その後復習をしなければ6日後には24%しか残っていないということになります。

だから、中学の時に覚えた数式なんて、ぜんぜん覚えてないもんね。
6日じゃなくて、30年ぐらい経ってる人もいたりして~。
それ、俺だ。。。 0%。

でも、初恋の人の名前は覚えてる。
思い出の歌、思い出の場所、思い出の人、、、

ホント、人は正直だから、大切なものちゃんと覚えてる。

忘れなければ、人は耐えられない。
忘れることが出来るから幸せになれる。

だけど、覚えていたら成績良かったのに~。
あの時、大切さに気づいていたら良かったのに~。

今も、大切なものに気づいているのだろうか。

これからはちょっと意識しよう。

習得した知識を顕在記憶、行動ベースに落とし込んでいく為に、
しっかりと、学ぶ、気づく、行動する。ことを意識する。

これからは、さまざまな場面で、
①楽しんで学ぶ ②反復学習 ③行動支援(セルフコーチング)を
意識していこっと。

毎日のことだから、
忘却との戦い!

大切なものをしっかりと、、、

ずっと、覚えていたいよね。


具体的に改善したいことなどがなくとも、

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