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子どもの「自主性」が伸びるごはん！
ママも子どもも自分に自信がもてる
腸育ごきげん子育て・メソッドをお伝えしている
Casual Kitchen Clover主宰
腸育カウンセラーの池田恭子です
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昨日、実家に帰りました。
旦那さんが名古屋出張で朝が早かったので、
その流れで片道2時間くらいかかる実家に行きました。
隣駅に今どきなものができていました↓
実家にて、
私の小学6年間の『あゆみ（成績表）』〜高校の成績表を見ました。
最近、母が片付けをしていて見つけたらしいですw
私はといえば、
勉強できない
図工できない
で泣いていた小学低学年。
その頃のあゆみを見ると、
まぁ普通でした。
所見（文章による評価）は、
１年生の１学期、課題しか書かれていませんでした
（昔の私もおっちょこちょいが目に見えた…）
教員の時、
課題だけにならないように考えて文章を書いてましたが、
当時大好きだったこの先生も、
この頃は若かったので、
教員になった視点から見る教師のあゆみのつけ方はとても面白かったですw
大好きなパン屋さんにも寄りました↓
１年の1学期、
課題しか書かれていない普通の成績が、
2年生以降、
少しずつ伸びていました。
母曰く、
『努力してたもん！』
とのこと。
努力するようになったのは、
母の
『あなたは人の２倍３倍頑張らないと人並みにならない』
という自己肯定感をへし折る発言によりますが、
今では感謝しています。
6年生の成績は、割と良かった！
中の上かな
そして、6年間で共通して良かったのは、
国語でした。
基本、評定は3だった。
漢字もできる方だったみたい。
だから大学は国文学科で、
教員時代、ほぼ国語主任だったのかな
（何で国文学科に行ったのかは思い出せない）
所見に関しては、
今だったら絶対書かないようなことも書かれていました。
特に弟w
昔の『あゆみ』、面白かったー！
大人になってから見ると全然ちがうね。
私も教員の前半は、
成績表の◯はスタンプを押して、
初見は下書きしてペン書きして消しゴムで消して…とやっていましたが、
これが本当に大変で！！
昔の先生たちは、それが普通だったから、
頑張って作ったものをとっておいてくれた母はナイスでした
是非ともお子さんの『あゆみ』、
捨てずに大人になるまでとっておいてください
家族の会話になるので
今日もブログをお読みいただき、ありがとうございました♡
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