ライントレースコース完成！
こんにちは！
ロボライズの赤澤です。
前に途中経過をお知らせした、ライントレースコースが完成し教室で使われています！
授業でこのコースを使っているクラスはたくさんありますが、なんとさっそく2名の生徒さんが完走できました！
そのうちのひとり、木曜日のクラスの生徒さんが作ったロボットです。
見事ほぼ一発で完走できました。
このロボットは一番内側の黒いラインと、白い部分をライトセンサーで読み取り走っています。
次は真ん中の青いラインの上を走るにはどうしたら良いでしょうか？
途中に障害物があったらどうしよう？
などこれからもいろんな課題にチャレンジできます。
初めて挑戦する人も、完走を目指していろいろトライしてみてください！
紫キャベツで酸性・アルカリ性を、、
こんにちは、高木です。
昨日今日と比較的暖かいですね。
先週金曜日私の授業では、紫キャベツで、酸性・アルカリ性が判別できる指示薬を作りました。（なかなか紫キャベツが見つからなくて、スーパーを何軒かまわってしまいました。）
よく知られた実験なのですが、きざんだムラサキキャベツを水と一緒にビーカーに入れて加熱させ、抽出液を取り出します。
沸騰させる代わりに、すりつぶしてもできます。（その方が断然早いです。）
その日は少し時間がおしていたのですが、生徒に「授業時間が残りすくないな！」と話してたら、沸騰させていた生徒から、「俺もすりつぶせばよかった」との声が。
真ん中がが、ムラサキキャベツ抽出液で紫色です。左の試験管が、レモン汁を入れたもので、酸性のため赤色に変化しています。右の試験管は、重曹を入れて、アルカリ性のため青色に変化しています。
5分延長してしまって、全グループ、色々と試して実験そして授業を終了しました。（外で待たれていた、お父様・お母様、申し訳ありませんでした。）
土曜日は、開発者が集まる日なのですが、集まっていた講師・開発者で、「授業をどのように良くしていくか」打ち合わせを行いました。先日少し触れさせて頂きましたが、今ロボライズでは、授業をよりよくすることに、全員で取り組んでいます。（ロボライズは、学生の講師も多いため、ほんとに少しずつです。暖かく見守って頂ければ幸いです。）
これからも、お子様の成長の手助けになるよう、少しでもよりよい授業・テキストを提供していければと思います。
作品紹介
ロボライズの赤澤です。
みんなが作ってくれた作品をご紹介します！
今回のテーマは。。。
ん？これはなんだろう…
だんだん形になってきて…
サンタさんの帽子になりました！
そう！今回のテーマはパズルです。
みんないろんなデザインのパズルを作ってくれました。
これはもしや？
なんとピカチューです！
他にもみんないろんなデザインのパズルを作ってくれましたよ。
工夫次第でいろんな形やデザインができるのでおもしろいですね！