【旧ブログ】ロボットで遊び・学ぼう!~ロボライズ通信~ -61ページ目

運動量の学習


こんにちは。
日曜日物理コース担当の中山です。

先週は、運動量と力積の勉強をしました。そして、習ったことを確かめ、より深く探求するために、クラスで協力してこんな車を作りました。


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一人が台車を作っている間、誰かが屋根の部分を作っていたりと、とくに打ち合わせたわけでもないのに自然にチーム作業ができていておどろきました。


できた車で実験したところ、見事成功。運動量保存の法則だけでなく、作用反作用の法則など、昔に習ったことをさらっと口にしている生徒もいて、なかなか有意義な授業になりました。

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レスキューチャレンジ成果発表会のお知らせ

こんにちは!
ロボライズの赤澤です。

火曜日の19時半からのクラスは「レスキューチャレンジ」というテーマで1年間取り組んできました。
みなさんも(最近特に)テレビや新聞などで、「レスキューロボット」や「レスキューロボットコンテスト」などの言葉を耳にすることがあると思います。
でも、具体的には、どんなロボットが?何をしているのか?ご存知の方は意外と少ないようです。

そこで火曜日レスキュークラスでは、今年度の最後の授業で、1年間の成果発表を行うことになりました!
すでに来年度のレスキュークラスにご参加を決めていただいている方や、活動にご興味のある方など、どなたでも見学は自由です。

もしお越しいただける場合は、事前にメール等でご一報いただけますと幸いです。

~レスキューチャレンジクラス成果発表会~

◆場所:ロボライズ教室

◆日時:3/20(祝・火)19:30


◆担当講師:赤澤夏郎



鉄琴ロボット、テスト駆動


こんにちは。
木曜日鉄琴プレイヤーロボットクラス担当の中山です。
鉄琴プレイヤーロボットも、いよいよテスト駆動をはじめ、大詰めの段階です。
プログラムを一気に通すのではなく、楽譜を読み取る部分と、叩く部分とに分けて、それぞれテストをしています。
UくんやK.Yくんは、読み取り部分のテストをしながら、うまく読み込めた音と失敗してしまった音との数をメモしています。

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読み取り部分です。

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K.TくんやHくんたちは、ハンマーの部分をテストしています。
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3台のRCXと通信してデータをやり取りしなくてはいけないので、すべてのプログラムにエラーがないかよく確かめなくてはなりません。気を使う作業ですが、着実にこなしていって欲しいと思います。