アラフォー夫婦。
退職して専業主婦に。長女（新小4）
ASD＆ADHD長男（新小2）
不安がかなり強いタイプの自閉症です。
知的支援学級に就学しました。
園児代から悩んでいた問題行動は大分減りました。
境界知能と軽度知的障害の狭間にいます。
ブログご覧くださりありがとうございます
時間のかかる小２自閉症児の身辺自立。
面倒だったり単純に嫌だったりで基本的に『ママやってー』が多いので身辺自立はかなりゆっくりです。無理にやらせても拗れてしまうので、本人のペースを見ながら少しずつできることを増やしています。
最近やっと出来るようになった…というか、やってくれるようになったことは、
脱いだ靴を揃える
もう本当にやっとです💦
もう小２だよ…。
脱いだ靴を揃えるというシチュエーションは、基本的に自宅に帰ってきたとき。このタイミングって疲れてるし家に帰ったらすぐおやつ食べたい遊びたい！って気持ちが強くて意外と言うこと聞かないタイミングなんですよね。
すごい勢いで靴脱ぎ散らかして部屋に小走りで直行、がいつものパターンでした。
もう何年も毎日帰宅後に地道に声掛けしていました。
最近、なぜか急に靴を揃えてくれるようになって本当に驚いています。
今まで声掛けしたこと
靴は脱いだら揃えなければいけない。
靴は脱いだら揃えるのがマナー。
玄関をきれいにしていれば良い神様が来てくれる。
玄関が散らかっていると悪い神様が来るかもしれない。
（揃えた靴を見せて）きれいにそろっていると気持ちがいいね。
などなど。
しつこくならないように、帰宅時に『靴揃えて。マナーだよ』とか『靴揃えて。良い神様が来てくれるよ』と一言声掛けしていました。小学生になってからはマナーを気にするようになってきたので、『マナー』だよと言うようにしました。
やらなかったこと
①無理やり揃えさせる。
靴揃えないと～できない等はしませんでした。
②下駄箱のように靴箱を置く
学校やデイは靴箱なんですよね…。靴箱なら場所がわかりやすいから入れやすいかなと思ったのですが、うちはマンションで玄関狭いし、靴揃えるより靴箱に入れる方が手間なので導入せず様子見していました。
③靴を揃える場所がわかるようにしるしをつける。
足跡ステッカーのようなものを張っておいて、そこに靴を揃えてもらうことも考えたのですが…。玄関にシール張るの嫌でやめました💦
今まで家に帰れてうれしいのかテンション高めでバタバタ慌ただしかった帰宅時も、年長→小１→小２とだんだん落ち着いて過ごせるようになって、とうとう靴を揃えられるようになり本当にうれしいです
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今年こちらの鉛筆削りに買い替えました
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