アラフォー夫婦。
退職して専業主婦に。長女（新小4）
ASD＆ADHD長男（新小2）
不安がかなり強いタイプの自閉症です。
知的支援学級に就学しました。
園児代から悩んでいた問題行動は大分減りました。
境界知能と軽度知的障害の狭間にいます。
ブログご覧くださりありがとうございます
知的支援級２年生に進級した自閉症長男。
学習の様子を記録しています。
前回の記事はこちら
ゴールデンウィークの宿題は日記。小２支援級。
支援級のゴールデンウィークの宿題は日記だけでした。
詳しくはこちら
量は２日分です。
日記１日目。何文字何行書いた？
①文字数→２４文字（２文）
②行数→５行
②内容→○○しました。それは○○でした。
字が大きいので２行分使って書いています。
９割近く埋められたので良かったです
内容は一緒に考えました。
AかBかどれについて書く？
と選択肢を提案して選んでもらっています。
用紙はこんな感じです↓
日記２日目。何文字何行書いた？
①文字数→２３文字（２文）
②行数→４行半
②内容→○○したよ。おもしろかったです。
ですます調と～したよが混ざってるけど直しませんでした💦
カタカナのワードがあったのですが、なかなか自分で書きたがらず…
カタカナの部分だけ私が薄く書き、その上を長男がなぞりました。
夏休みはカタカナの練習しようかな💦
２日間とも機嫌の良い朝に取り組んでいます。
掛かった時間はそれぞれ５分未満だったと思います。
（すみません、正確に測ってません。）
【PR】GWに買った児童書です
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…全く映えはないルームです笑
