自閉症スペクトラム（私の見立てではADHDも有り）の７歳息子と、発達グレーの４歳娘。
２人とも、多動気味で、とにかくじっとしていません
多動と言っても、授業中に席から離れてしまうとか、そういうタイプではないんです。
椅子には座っているんだけど、姿勢が定まらないというか、椅子の上でゴゾゴゾ動いてしまうタイプ。
つまり…
お行儀が悪い！
と、ハタから見られるタイプです
息子は保育所時代から引き続き、小学校に上がってからも、この事に関しては先生から叱られっぱなしです
娘も同じくで、優しい保育士さんたちがお手上げ状態になるほど、お行儀が悪いようです。
何度注意しても、数秒後には姿勢が崩れ、椅子の上で体育座りになっていたり、食事中もすぐに（食べることに）飽きて、横や後ろ向きに座ってしまったり…
まあ、最初っからお行儀の良い子どもの方が少ないとは思いますよ。
思いますけど…！
多分、多くの子は、何度も注意受けて躾されていくうちに、少しずつ改善されて、お行儀が良くなっていくんだと思うんです。
（普通は…と書くと語弊があるからやめておきます）
でも、うちの子たちは、何度注意しても、何度叱っても、ホント感心するくらい全く改善しません…
そもそも、姿勢が悪いことは、発達障害あるあるだと思っているんですが、どうなんでしょう
そして、注意しても簡単には改善されないのも、発達障害ゆえかと思うのですが、それもどうなんでしょうねえ。
私自身、「発達障害の特性なんだから、なかなかお行儀直らなくても長い目で見るしかないなー
」と思う、その一方で、
「１日何回も注意してるのに全然効果ない。もうイヤだーーー
」
とイライラする毎日です。
ただ、これだけ子ども達にイライラしていても、他の人から子どもが必要以上に叱られているのを見ると、何故か…
無性〜に、腹が立つ！！
のは、どーしたもんでしょう
いや、注意してくれるのは有難いんです。
でもね…。
他の子と比べて
「何回注意しても聞いてくれない。どうしたら良いのか分からなくて困ってます！」
とか言われるとね…
定型発達の子と同じレベルを求めないで
と、思ってしまいます。
子どもの特性については、ある程度説明してあるんですけどねー。
先生も専門家じゃないから、理解してもらえないのかなぁ。
あと、躾に厳しい義実家から、会うたびに小言どころじゃないくらい、子どものお行儀について注意を受けるのが、地味にストレスです
私が普段注意してる以上の細かい事までチクチク、グサグサ言ってくる
多動っ子に、どんだけのレベル求めてるんだよ
発達障害ゆえの特性を理解した上で、注意してくれるなら有難いんですけどね…
何か、ただただ厳しく叱られるばかりなので、最近、会うのが苦痛です
多動っ子を育て中の親御さんたちは、子どものお行儀について悩んだこと、ありませんか…
そこも障害の一部なんだってこと、もうちょっと理解してもらえたらな。。。
と思う今日このごろです