京都盲唖院・盲学校・視覚障害・点字の歴史 -56ページ目

京都盲唖院・盲学校・視覚障害・点字の歴史

視覚障害教育の歴史を研究しています。京都盲唖院、古河太四郎、遠山憲美、鳥居嘉三郎、石川倉次、好本督、鳥居篤治郎、小野兼次郎、斎藤百合、エロシェンコ、楽善会、雨宮中平、点字

堤未果さんへのインタビュー「教育は未来の種まき」を巻頭に『高校のひろば81』(JUNPO社)が届く。

拙稿連載3の「戦時体制は視覚障害者をどう導いたか-戦争と眼・耳-」も掲載されている。

「戦争は人間を道具化する」「障害をかかえた人に対する対応にガクゼン」-編集者の便りが添えられて。

東京ヘレン・ケラー協会発行の月刊誌『点字ジャーナル』9月号に、「48㎡の宝箱 -京盲史料mono-」の(6)として「伊藤庄平の仕事」を書かせていただきました。前回ご紹介した、伊藤による『盲目児童凸文字習書』について、その後確認できた史料を用いてさらに書き加えてみました。
ネット上には、通常の漢字かな交じり文で掲載されていて、バックナンバーもお読みいただけます。
http://www.thka.jp/shupan/journal/201109.html

今年の4月から連載を担当しています。
京都府立盲学校資料室が所蔵する、京都盲唖院時代の教材や教具を紹介しています。創立者古河太四郎などの知恵と工夫に学びなおせることがたくさんあるのではないかと考えています。

 
京都にも複数の空襲があった。その内、西陣への爆撃については、老舗「山中油店」さんが、今も爆弾の破片を表通りに面して展示なさっている。ここは、京都盲唖院を創立した古河太四郎の生れた寺子屋・白景堂の目と鼻の先だ。ごく近い。
http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Renge/3393/kusyu.html

一たびは原子爆弾の投下目標地ともされた京都。結果として除かれたのは、文化財保護のためではなく、他の政治的理由だった・・・。・・・原爆や大空襲にみまわれなかったことが「京都盲唖院史料」を消失させなかったとは言えよう。まぬがれた喜びとしてでなく、戦を拒否する意思を添えて、そう思う。
1935(昭和10)年の京都防空演習記念葉書。京都府立盲学校は府庁前にあった時代。この年の春に発行された生徒文集『塔影第参号』巻頭に、「空中高く聳えたつ此の芙蓉峰を仰ぎ見る時、其処に我々は新興日本の輝かしき姿を見出すであらう」とあり、子どもたちの文章にも戦時色がにじむ。

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【雨宮中平史料から・その1】 「籠灯文字ハ 文部省訓盲唖院 右之通可申付」 明治19年1月下旬の日誌に、こう記されている。 前年末に楽善会の経営する私学から文部省直轄になったのだから当然のなりゆきだが、生の記録にふれると実感が湧いてくる。 官立化への全貌を明らかにするにはまだ遠いが。

【雨宮中平史料から・その2】 明治19年1月25日に、「三時廿分頃大窪及こに志のぶハち来院也」と! 大窪実と小西信八は、2日前に訓盲唖院勤務を命じられた。 その前日・22日には「木材請求凸字木刻製造致ベシ」との記載がある。 訓盲唖院を「凸字から点字への転換」にいざなう暁天の息遣い。
点字毎日・連載「歴史の手ざわり・もっと!」7 仮名文字論者の系譜
今回は、日本訓盲点字を翻案した石川倉次の仕事を準備し、支えた明治期の日本語改革の潮流に注目してみました。仮名文字論者としての前島密、小西信八のほか、中村正直、岸田吟香といった当時最先端の知に近接する位置にあった東京盲唖学校(その教師と生徒たちの共同作業)が点字のゆりかごになりました。現に、点字の分かち書きには、仮名文字論と通底するところがあります。

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(『点字毎日』新聞に、連載を書かせていただいています。「歴史の手ざわり・もっと!」というタイトルで、月に1回、盲学校や視覚障害者の近・現代史における出来事や人物を取り上げていきます。その活字版に掲載された記事のスキャンデータを、発行から2週間経た時点でアップさせていただきます。このアップは、同紙編集部から執筆者である私に与えられた承認に基づくものであり、著作者や編集者の権利が放棄されたものではありませんので、ご留意ください。)
物陰に身を隠し、潜望鏡のように鏡を使って、空襲にやってくる敵機の動きを見張ろうということのようですが・・・。

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さっき、発見! 明日12日・夜18時17分頃から、北陸朝日放送で、「盲人防空監視哨員」をテーマにしたドキュメントが放送されます。 『語られなかった戦争 視覚障害者 差別の中で』 - 同局の番組予告に発表されていました。

http://www.hab.co.jp/info/07153408.html
NHK・FMラジオ・特集オーディオドラマ 『空の防人』 8月13日(土) 22:00~23:15 戦時下の視覚障害児者が置かれた状況を、ある盲学校長が東條陸軍大臣に提出した嘆願書を踏まえてドラマ化されました。(戦時下の盲学校に関する考証を担当させていただきました。)