教育と建築設計は意外近い！？

先日、スタッフと話していて、自分でも気づかなかった教育と建築設計の共通点を発見しましたのでお話ししてみようと思います。

凛童舎が「教育施設」であるというのは、非常におこがましいと思っていますが、ただ、子どもたちが自ら育って行く場の環境づくり（の一部）を担っているとの責任感は持っているつもりです。

ご存知のように、舎長の私は、この事業を始めるまで、７００人の一級建築士が所属する巨大建築設計事務所で、オフィスビルやホテル、病院などの大規模建築の設計に携わっていました。

なので、私自身も、凛童舎を始めることは「まったく畑違いの分野に飛び込む無謀な挑戦」だと思っていました。ですが、最近、建築設計と教育は、意外に近いという気がしてきたのです。

スタッフに「そっかー」と驚かれ、言っている自分も「そっか～！」と気づいたのは、「建築設計の仕事は、建築が使われ始める、つまり本番を迎えたとき、設計者は、もうそこにはいない」ということです。

それが、普通の接客サービス業とは異なります。

設計者は、環境を設定して、あとは、建築が良き業なり生活なりを支えてくれるように願ってそこを去ります。クライアントに建物を引き渡した後は、もう当事者ではありません。ゆえに設計者は狭い意味ではサービスの提供者ではないのです。

凛童舎の教育思想（というより子育ち支援思想）も同じです。凛童舎もサービスの提供者ではなく、環境の設定者であると。しいていえば、環境の設定が凛童舎のサービスだと思っています。

なので、極端なことを言えば、子どもたちに、「大人が何も働きかけないという環境」も、子育ちによいと思えば、ときには提供したいと考えています。

以前こんなことがありました。

ある子がスタッフの借りてきた図書館の本を、マジックで汚してしまいました。私は、わざとじゃないというその子に「凛童舎の本なら、まっいいか、で済ましてあげることもできるけど、図書館の本は弁償になるかもしれないから、お母さんに言わなければならない。いいね？」と告げました。

それを聞いて、その子は、私の見えない部屋の隅に行って泣いていたようです。そこにたまたまお母様がお迎えに来られて、それを見つけ「泣いていたんですよ！知らなかったんですか！？」と私を非難されました。多分、私が強く叱ったために泣いたのだと思われたのでしょう。しかも私が、それを知らないということでケアもおろそかだと言いたかったのでしょう。

でも、私が強く叱ったわけでもないのにその子が泣いたのは、そのあとの母の叱責が怖かったからであると想像できました。

それに、その子が「隠れて泣きたい」と思ったのならそうさせてやりたいと私は思います。子どもの「隠れて泣く権利」を阻害してまでケアするというのは、よい子育ち支援ではないと思うのです。

また、先日、こんなこともありました。

夏休みに、子ども6人を連れて、ちょっと遠くの大きな公園に行きました。適度に木々や茂みや高低差があり、その間を走り回れるような、童心に帰るとわくわくするような公園です。広さも小学校のグランド2個分はあります。

早速、子どもたちは「警ドロ」を始めました。私は、ちりじりになって走り回る子どもたち全員を見張ることは不可能と判断し、何かあったら子どもが知らせに来れるような救護所として一か所に居座ることに決めました。

ですが、１人だけ、ほかの子の遊びに混じらず、ひとりで私の周りをうろうろする子がいました。私に、かまってほしいらしく、いろいろ話しかけてきます。私はその子が、大勢で一緒に遊ぶのが苦手だと知っていました。でも、いつかそれを乗り越えて、大勢でも何かができるようになるべき時が来るだろうなと思っていました。

しかし、だからといって、その子に「ほかの子と遊んだら？」とかいうと、その子の今を否定することになります。すでに、「そうできたらいいな」と思っているだろうその子に、さらに負い目を負わすことになってしまいます。

それで、私は、「僕は相手できないよ」という意思表示に、ごろんと横になり目を閉じました。これなら「だらしないおやじ」と私を責めるだけでよいことになります。この状況で、「つまんないな、ちょっとほかの子のところへ行ってみようかな。」と、その子の心を動かすことができれば大成功です。（でも、このときは、周りにいた知り合いの大人がこの子に声をかけてしまい、失敗に終わりました。）

こういう「ケアしない」という子育ち環境づくりも、凛童舎は積極的に行っています。

でも「ケアしない」環境の提供って、なかなかお母様方に理解されません。

やはり「尖刃の谷に突き落とす」とか「かわいい子に旅をさせる」とかいう方向の判断は、父親の出番ではないでしょうか？

さて、建築設計と教育が似ている点がもう一つ・・・、建築設計者が本番に立ち会えないように、教育者も、子どもたちの本番といえる、社会に出てからにも立ち会えません。

ただ、私たちが提供した環境での育ちが、本番に役に立ってほしいと願うのみです。そういうところも似ているなと思いました。

わざわざひとつテーブルで

昨日、子どもたちが宿題をする様子です。わざわざ、一つテーブルに集まって。仲が良くて、よかった！

テストがあるから勉強がつまらなくなる？

娘に接していて思うのは、「テストで悪い点をとらないために勉強している」という意識が強いということです。これは、他の子どもたちにも多かれ少なかれ言えることのように思います。

テストのために勉強する、ゆえに「勉強は苦痛だ」となってしまっているのではないかと危惧します。

以前にも話しましたが、私は、小学5年生まで、テストも通知表もない小学校に通っていました。私立などではなく、一般の公立小学校、大阪府交野市立郡津小学校と言います。

6年生になって転校し、初めて色鮮やかな業者テストというものを体験したとき、純粋に「おもしろい！」と思ったのです。当たり前なことを言うようですが「自分の知識量に点数がつく」それは、例えるならアマからプロに転向したゴルファーが、初めて賞金のかかった大会に出たような気分です。ゴルフのうまさで賞金がもらえる！知識を増やすがんばりで点数がもらえる！同じ感覚でした。

そして、少なくとも私の場合、テストなし、通信簿なしで育った5年間での私の学力は、テスト漬け育った6年生の同級生たちに何の遜色もありませんでした。

思い返しても、郡津小での勉強は、苦痛だったという記憶がなく、勉強も「ものを知る遊び」だったような気がするのです。

あのような実験的な制度が、なぜ、普通の公立小学校で可能だったのか？今、その実験成果はどうなってしまったのか？そして、あの小学校の先生たちは、どのようにして子どもに苦痛を与えず、テストもせず、他に遜色のないレベルの学力をつけたのか？

今、凛童舎で塾を始めてみて、無性に知りたくなっています。

少なくとも、テストは5年生ぐらいからにすれば、もっと面白がるのにと思います。

とはいえ、公教育の仕組みを変えるのは容易ではないでしょう。親としてできることは、テストで間違った部分について、まず、わからなかった残念な気持ちに共感してやり、次に「どこがわからないか、わかってよかったね。」というように、良き未来をイメージできるようにコメントするようにしています。

早朝の配達バイトを始めました！

早朝の配達バイトを始めました！

採算が取れそうにないコミュニティカフェ部門を閉めてしまわないために。

幸い、まだ応援してくれる人たちがいて、なにより、ここを気に入ってくれている小さな子どもたちがいてくれるから。

必要としてくれる人たちのために、「窓」は閉めずにおきたいから。

他で収入があれば、カフェの採算を考えていろいろ企画する必要がなくなったので、かえって気が楽になりました。なので、カフェは、今後シンプルに運営させていただきます。

月火水の週3日のみ営業し木金はお休みします。木金は、広報活動などに使おうと思います。（広報活動といえば聞こえは良いですがポスティングなどです・・・笑）

ベーグルランチや、お菓子、ジュースの販売もやめますので、どうぞご自身でご持参ください。もちろんこれまで通り出前もOKです。評判の良かったコーヒーだけは、これまで通りご提供します。

古着とレンタルショーケースでの販売は続けます。ご不用の子ども古着がありましたら、ぜひお譲りください。文庫本、単行本のぜひお譲りください。今後、販売していこうと思っています。

私の体については大丈夫です。学童保育が終わってすぐうちに帰って寝れば、バイト始まりまで5時間は十分寝られますのでご心配なく。

早朝に体を動かすのはかえって気分転換になり、わくわくします。

それに、素敵なこともありました。

昨晩、私が寝ているところに、祖母のうちで夕食をすませた妻と娘が帰ってきました。私は布団には入っていたものの、寝つけずにいたのですが、二人に心配をかけたくないので寝たふりをしていました。

娘は入浴を済ませ、私の横の布団に入りました。（いまだに親子3人、川の字になって寝ています。）

そして・・・・、娘が眠っている（と思っている）私の手を握ってきたのです。心配しているのか、単にさびしいだけなのか。いずれにせよ、娘は相当私のことが好きです。（笑）

どうして、こんな欠点だらけの父が好きなのか？平気でおならはするし、電車では大いびきをかいて居眠りするし、休みはごろごろしているし。

でも、私は、親も、そういう飾らない素に人間であることを見せて育てたいと思っていますし、そうして来ました。

そのせいかどうかわかりませんが、娘は何の気負いもなく、ゆったりと育ってくれているような気がします。

ときどき、完璧な人間として手本を示そうと気負っている親御さんがいますが、私は感心しません。

子どもが窮屈になってしまうと思うのです。

中には、「絶対に子どもに謝らない」と豪語する親御さんまで居ました。親が反省すべき場合にも謝らないというのは、一種の差別だと思います。子どもを子「供」として扱っている。

「子どもを一人の人間として対等に扱う」ということには、「自分も欠点をさらけ出す」ということが含まれると思います。

親子でも、お互い欠点もある対等の人間同士です。ただ、生きるすべの熟練度が違うだけの。いや、欠点ではないですね。単なる「癖」だととらえるべきかもしれません。それぐらい大らかでないと。

自分が「歳をとる」のは、「許せることが多くなっていく」過程であってほしいと願っています。

人の横に憂いが立っとろうが

この日曜日に、家族で、横浜コスモワールドに行ってきました。妻がもらったタダ券あったからです。クイーンズスクエアで昼食後、コスモワールドだけでは、時間が持たないので、まず三菱重工横浜ビルの博物館に行ってから、コスモワールドへ回りゆっくり遊びました。最後に、コスモクロック〈観覧者〉に乗るつもりでしたが、「やっぱり乗るなら夜景がいいよね」ってことで、暗くなるまでさらに時間つぶそうということに。

ふと見ると、JICA横浜ビルに「海外移住資料館」の文字が。海外に移住“することに”興味があった私たち（貯金は残りそうもないし、いっそ、年金だけで十分暮らしていけるような国に移住すのもおもしろいかと（笑））は入ってみることにしました。

ところが、そこは「海外に移住するための資料」館ではなくて、日本からの「海外移住の歴史」資料館でした。がっかり。こんないい場所にこんな立派な・・・。独法のやることは、やはり何か無駄の香りがします。

さて、そのあと、横浜レンガ倉庫をぶらり見て、フードコートで夕食をすませ、コスモクロックに向かいました。

やはり、夜景が目当ての人々がたくさんいて、コスモクロックに行列を作っていました。その中には、たくさんのカップルが。８割ぐらいでしょうか？

私は、ほっとしました。最近の若者は、恋愛さえしないと言われていたからです。特に横浜のこのエリアは、カップル率が高いとはいえ、日本の若者も、まだまだがんばっているなと、ほほえましく思えたのです。

以前武田鉄矢さんが、お母様に言われた言葉として、こんなことを語っていたのをよく覚えています。「優しいという字を見んしゃい。人の横に憂いが立っとろうが。人は憂いを知って初めて人に優しゅうできるっとよ」

私は、「恋愛」は、「憂い」を経験する絶好の機会だと思っています。恋愛はすべての人にチャンスがあります。誰もが人を好きになる素質を持っています。それも自分ではコントロースしがたい衝動を伴って現れ、また消えます。

ときにこの上ない幸福感を、ときに相手から拒絶される悲しみも、相手を拒絶しなければならない痛みも伴います。

だから私は、娘を含む、若い人に、できるだけたくさん恋愛を経験してほしいと思っています。

人は、恋愛の悲しみを「恨みつらみ」に変えない限り、のちには、人により優しくなれるような気がします。

私も、たくさんの女性に振られ、手が震えてペンが持てず、仕事ができない数日間、常に呼吸が困難な気がした数週間を何度か経験しました。

でも、一番つらかったのは、「この娘を愛し続けなければ理不尽すぎる」と思っているのに、その娘から離れていく自分の心をどうしようもなかったことです。

「♪いきなり逢って見つめるそぶりをしてみても、夜風がそっと恋の終わりを告げる」

あの体が凍えてくるような感覚を今も忘れられません。

だから、娘にさえ、いくつかの悲しい恋と、最後に一つ素敵な恋を経験してほしいと思っています。
少なくとも・・・・「恋愛」という衝動を真正面から受け止め、「恋愛」というチャレンジに、一歩踏み出せる勇気を持った子に育ってほしいと願っています。