”ルール ⒉”

息子りんは

完成された

と思うような

絵に

躊躇なく

予想外の

色をのせていき

先生は

それを

ルールが

変わった

と言う

そして

それは

ハプニングでもあり

絵でも

人生でも

古いルールを

ぶち破り

ハプニングが

起こると

今までの絵も

思考も

それに

反発、反応する

と言い

それは

息子が突然

障害を負ったとき

のような

わたしや

周りの反応で

それは

ルールが

変わることや

ハプニングや

変化を

悪い

と思うからこその

反応だった

ルール １.

ルール ３.

ルール ４.

ルール ５.