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ありがとうございます！！
横浜国立大学が質の高い教員養成プログラムとして，
「スチューデントティーチャー」と呼ばれるプログラムを実施している。
読売新聞オンラインより
横浜国立大学Webより
確かに４週間程度の教育実習では，
生徒も「お客さん」的な見方をしてしまうから，
いい意味でも悪い意味でも，
実習にリアリティが欠けてしまうことがあると思う。
大学時代，私はリアリティを少しでも感じたくて
学習塾の講師や家庭教師のアルバイトを
しまくってましたね。
それでも，いざ，教師として現場に立つと，
学習塾講師の経験は大したことがないことに
気づかされましたね。
現場の「雰囲気」や「感覚」って独特なので，
学生時代からそれを感じるっていうことは
非常に価値があるなと感じる。
でも，一緒につく先生は大変かも。
少なくとも自分なら，授業とか緊張するでしょうね。
この取り組みが，若い先生の卵の方々の
プラスになればいいですね。
あ，思い出した。
塾講師や家庭教師一番しまくっていたときは，
今の月給よりも多くバイト代もらっていたなぁ．．．
あの時は，若かったなあと思う自分でした。
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横浜国立大学が質の高い教員養成プログラムとして，
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確かに４週間程度の教育実習では，
生徒も「お客さん」的な見方をしてしまうから，
いい意味でも悪い意味でも，
実習にリアリティが欠けてしまうことがあると思う。
大学時代，私はリアリティを少しでも感じたくて
学習塾の講師や家庭教師のアルバイトを
しまくってましたね。
それでも，いざ，教師として現場に立つと，
学習塾講師の経験は大したことがないことに
気づかされましたね。
現場の「雰囲気」や「感覚」って独特なので，
学生時代からそれを感じるっていうことは
非常に価値があるなと感じる。
でも，一緒につく先生は大変かも。
少なくとも自分なら，授業とか緊張するでしょうね。
この取り組みが，若い先生の卵の方々の
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あ，思い出した。
塾講師や家庭教師一番しまくっていたときは，
今の月給よりも多くバイト代もらっていたなぁ．．．
あの時は，若かったなあと思う自分でした。
